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 群文阅读模式中比较阅读方法探究
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0/37737 | 2023/11/9 |
| 技校语文教学中的工匠精神培养
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0/37713 | 2023/11/9 |
| 《知否知否应是绿肥红瘦》中盛明兰人物赏析
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0/37735 | 2023/11/9 |
| 精讲课本教读课文 服务中考阅读理解
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0/37667 | 2023/11/9 |
| 深度学习下语文单元主题教学设计
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0/37684 | 2023/11/9 |
| 《男人的一半是女人》中的“马”意象
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0/37656 | 2023/11/9 |
| 管建刚指向表达的阅读教学分析
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0/37511 | 2023/11/9 |
| 论微写作在语文课堂内外的有效应用
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0/37539 | 2023/11/9 |
| 语文教学中渗透传统文化的路径
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0/37516 | 2023/11/9 |
| 小议军校图书馆线上阅读推广
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0/37430 | 2023/11/9 |
| 语文习作教学应尊重学生的个性
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0/37528 | 2023/11/9 |
| 新手教师文言文教学策略
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0/37487 | 2023/11/9 |
| 故事语篇《敲诈》基于叙事空间建构的阅读模式
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0/37491 | 2023/11/9 |
| 例谈旅行写作的特点
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0/37423 | 2023/11/9 |
| 文化传承下的小学语文戏剧教学法研究
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0/37477 | 2023/11/9 |
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