| 我的作品 |
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 生态批评视角下的《苦海净土：我的水俣病》
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0/38021 | 2023/11/9 |
| 小学语文教材助读系统的特色及使用
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0/37953 | 2023/11/9 |
| 《边城》中的文化传承与理解教学
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0/38016 | 2023/11/9 |
| 《我知道笼中鸟为何歌唱》的黑人自述和黑人性
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0/37994 | 2023/11/9 |
| 来皖留学生对地域文化的认知与需求
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0/37974 | 2023/11/9 |
| 朱自清散文的通感艺术
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0/38015 | 2023/11/9 |
| 形成性评价在英语写作教学中的应用
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0/37886 | 2023/11/9 |
| 建安文学视角下的大学生生命教育
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0/37817 | 2023/11/9 |
| 李白的《独坐敬亭山》的层次与境界
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0/37917 | 2023/11/9 |
| 立意思维能力在作文教学中的培养分析
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0/37860 | 2023/11/9 |
| 语文口语交际教学中教师角色的转换
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0/37875 | 2023/11/9 |
| 范进中举人物形象分析
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0/37872 | 2023/11/9 |
| “鱼骨图”思维训练分论点法
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0/37783 | 2023/11/9 |
| 汉字“陵”的形声求义探析
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0/37773 | 2023/11/9 |
| 大学语文中古今诗歌语言鉴赏
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0/37761 | 2023/11/9 |
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