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高师音乐线上线下混合式教学模式探究
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0/52776 | 2023/11/9 |
试析利用扎染技术促进幼儿创造力发展的策略
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0/52738 | 2023/11/9 |
宋宫廷花鸟画与宋词“富贵”的相关性表现
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0/52668 | 2023/11/9 |
新时代优秀老师应具备的条件
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0/52530 | 2023/11/9 |
教学是软硬兼施,教育是善磨耐泡
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0/52508 | 2023/11/9 |
关于英美文学作品翻译中的不对等性解读
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0/52393 | 2023/11/9 |
生态翻译学视角下外宣文本翻译策略——以2014
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0/52124 | 2023/11/9 |
脱口秀表演中的“语言偏离”现象分析
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0/52115 | 2023/11/9 |
中日颜色词“红”的认知隐喻阐释
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0/52072 | 2023/11/9 |
概念隐喻视域下的网络流行语研究
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0/52072 | 2023/11/9 |
基于语料库的拟声拟态词「にこにこ」的使用分析—
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0/51959 | 2023/11/9 |
俄语的起源及发展
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0/52012 | 2023/11/9 |
浅谈中日惯用表达中颜色词“白”的语义扩张
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0/51966 | 2023/11/9 |
翻转课堂模式在基础西班牙语网络教学的实证研究
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0/51831 | 2023/11/9 |
高校图书馆勤工助学工作的思考
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0/51821 | 2023/11/9 |
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