| 我的作品 |
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 浅谈如何提高初中数学课堂学生参与的途径
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0/37463 | 2023/11/9 |
| 生活情境方法在小学数学教学中的实践
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0/37415 | 2023/11/9 |
| 基于趣味性中专视角探析中专美术教学
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0/37448 | 2023/11/9 |
| 少灌多化兴趣为大
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0/37431 | 2023/11/9 |
| 游戏化教学在小学数学教学中的实践
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0/37549 | 2023/11/9 |
| 春风化雨 大爱无声
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0/37624 | 2023/11/9 |
| 以核心素养为主题的初中思想品德课堂的构建分析
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0/37685 | 2023/11/9 |
| 刍议小学生课外活动的意义和作用
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0/37731 | 2023/11/9 |
| 基于分组学习的思维对话式小学数学教学探究
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0/37686 | 2023/11/9 |
| 师范院校小学数学教师专业发展模式的探讨
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0/37727 | 2023/11/9 |
| 利用体育课培养学生个性发展
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0/37723 | 2023/11/9 |
| 体育教学中以学生为主体的实验研究
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0/37806 | 2023/11/9 |
| 高等数学在经济领域中的应用初探
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0/37738 | 2023/11/9 |
| 浅谈中学政工师能力素养及建设途径
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0/37702 | 2023/11/9 |
| 语文课堂如何实施有效的合作探究
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0/37687 | 2023/11/9 |
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