| 我的作品 |
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 探究“功与速度变化”的实验改进与教学设计
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0/35351 | 2023/11/9 |
| 小学语文阅读教学中情感朗读的有效性分析
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0/35303 | 2023/11/9 |
| 字母有效教学的方法
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0/35232 | 2023/11/9 |
| 浅谈基于学习力培养的小学中高段语文阅读教学主问
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0/35130 | 2023/11/9 |
| 小学语文阅读教学有效性案例浅析
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0/35114 | 2023/11/9 |
| 加强小学语文阅读教学中的朗读指导的探究
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0/35054 | 2023/11/9 |
| 浅析合作学习在初中英语教学中的有效应用
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0/35048 | 2023/11/9 |
| 幼儿师范专业手工课的教学策略探究
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0/35014 | 2023/11/9 |
| 高中英语写作不同反馈方式的对比研究综述
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0/35038 | 2023/11/9 |
| 多元文化在高中音乐鉴赏中的合理应用探讨
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0/34984 | 2023/11/9 |
| 初中语文阅读教学要注重语感的培养策略
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0/34993 | 2023/11/9 |
| 巧用“文本再构”促进语篇教学——新版PEP教材
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0/35014 | 2023/11/9 |
| 学生自我管理在初中班主任管理中的实践路径
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0/34940 | 2023/11/9 |
| 论小学班主任落实德育核心素养的有效策略
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0/34897 | 2023/11/9 |
| 基于小组合作的初中英语教学浅议
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0/34900 | 2023/11/9 |
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