| 我的作品 |
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 探究“功与速度变化”的实验改进与教学设计
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0/46522 | 2023/11/9 |
| 小学语文阅读教学中情感朗读的有效性分析
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0/46454 | 2023/11/9 |
| 字母有效教学的方法
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0/46393 | 2023/11/9 |
| 浅谈基于学习力培养的小学中高段语文阅读教学主问
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0/46240 | 2023/11/9 |
| 小学语文阅读教学有效性案例浅析
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0/46272 | 2023/11/9 |
| 加强小学语文阅读教学中的朗读指导的探究
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0/46262 | 2023/11/9 |
| 浅析合作学习在初中英语教学中的有效应用
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0/46276 | 2023/11/9 |
| 幼儿师范专业手工课的教学策略探究
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0/46288 | 2023/11/9 |
| 高中英语写作不同反馈方式的对比研究综述
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0/46333 | 2023/11/9 |
| 多元文化在高中音乐鉴赏中的合理应用探讨
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0/46352 | 2023/11/9 |
| 初中语文阅读教学要注重语感的培养策略
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0/46382 | 2023/11/9 |
| 巧用“文本再构”促进语篇教学——新版PEP教材
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0/46447 | 2023/11/9 |
| 学生自我管理在初中班主任管理中的实践路径
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0/46486 | 2023/11/9 |
| 论小学班主任落实德育核心素养的有效策略
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0/46510 | 2023/11/9 |
| 基于小组合作的初中英语教学浅议
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0/46648 | 2023/11/9 |
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