黄小桂摘要：山水画在魏晋南北朝时期就已出现萌芽，以顾恺之的作品《洛神赋图》为例，但还没有从人物画中分离出来。隋唐时期开始独立，以展子虔的《游春图》、李思训的《江帆楼阁图》和李昭道《明皇幸蜀图》为例，五代、北宋时期董源、巨然的山水画趋于成熟，从此山...
穆国虎摘要：中国推翻帝制已百年。这百年中，社会发生了巨大的变化，从满清到民国再到新中国；从五四到新时期；从落后到摆脱贫穷再到奔向现代化；从丧权辱国到独立自主。凡此种种，都是社会进步的表现，也是一个民族和国家振兴的关键。百年来，中国的政治、经济、历...
孙常今摘要：近年来随着社会的不断进步和发展，人类文化进程也不断加快。社会在进步和发展过程中，每一个不同的时期阶段人类会产生不同的认识。目前电子科学技术的迅速发展，人们对电子游戏也提出了更高的要求。在电子游戏使用过程中游戏角色是至关重要的，在满足电...
王书宁摘要：通过对以色列教育系统中学制与课程设置现状的梳理分析，我们认识到了这一中东教育强国的独特之处：重视基础教育与注重个人技能的全面发展。这种全面发展包括理论知识与动手能力的培养。我们能从中认识到这种对知识的热忱和追求，值得我们借鉴。关键词：...
王朕摘要：高职院校是我国重要的教育机构，是培养专业人才的摇篮和基地，在高职院校开设德育教育课程，对于提高学生思想认识和道德水平，提升学生的职业精神发挥着至关重要的作用。高职院校主要培养专业技术型人才，培养毕业生的职业精神有助于提高学生的就业竞争力...
吴洪主摘要：中国毫无疑问已经进入到信息时代，据不完全统计目前中国的移动互联网用户达到近7亿，新媒体作为前所未有的信息传番载体日益改变着我们的生活与思考方式。在信息极度便利传播获取的大背景下，催生出了新媒体这一全新的媒介形式，因此在新媒体时代，如何...
吴伊妮摘要：人文素养主要是指人类将优秀的文化成果逐步转化为内在的精神品质和思想动态，体现出了人对自我和他人以及社会的心理修养，其所存在的人文精神就是最核心的层面。人文精神通过引导人的精神生活，帮助人们在所生活的世界中选择更加有价值和合理性的生活方...
杨榕摘要：《红楼梦》是中国小说的高峰，是一本大部头书，涉及的知识太多，内涵很深，要讲透，要让学生对《红楼梦》感兴趣似乎很困难。因此我开始反思课堂，在重新上这节课时，我首先自己重新认识《红楼梦》，通过讲故事、创情景、作对比三个环节来完成课堂教学。关...
姚月英摘要：信息技术的迅猛发展和广泛应用引发了全球范围的教育信息化变革浪潮，也为大学英语教学提供了机遇和挑战。利用互联网技术及其精准的数据为基础和依托，尝试大学英语教学改革与创新实践，旨在培养和提高学生英语自主学习能力和英语实际应用能力，更好地适...
于立新摘要：国学素养是指人们对国学所持的态度，包括人们具备与时代发展相匹配的国学知识与能力，也可以称之为人们对国学的了解与运用能力。本文在简述当今时代下，高校大学生国学教育培育中面临的主要困境的基础上，着重从加强宣传、经典阅读、重视写作以及完善国...