青年时代

张青摘要：微课作为一种新的学习资源，从属于数字教育资源的范畴，近几年受到中小学教师的广泛认同，并被广泛应用于教学实践。微课的教学内容主要为单一的知识点，教学形式是通过视频或者音频等多媒体作為载体，以多媒体为媒介并与课堂教学的任务相结合，从而更好地...

尹琪，王化斌摘要：转专业制度的运行已成为当今我国高等教育发展的必然趋势，在这个过程中，完善高校大学生转专业制度建设必然成为新形势下高校学生教育管理工作的内在要求。以应然层面对大学生转专业制度的发展现状的分析为基础，以实然层面对大学生转专业制度的完...

杨培浩摘要：近年来，中国社会经济发展对国民受教育水平提出更高要求，随着国家高校招生规模的逐步扩大，高校毕业生就业已逐渐成为社会的一个焦点问题。在国家宏观调控下，我国高校就业工作总体开展地较好，但新形势下，就业工作中暴露出的片面追求就业率、学生自主...

杨静摘要：随着互联网技术的飞速发展，微博、微信、QQ等微媒体相继出现，人们迎来了“自由发言、相互互动、信息共享”的微时代。而高校正处于“微时代”的包围之中，其对高校思想政治教育产生了重要影响，尤其是高校思想政治教育话语权，由于受微时代的影响，使得...

向娜摘要：舞蹈编导是舞蹈作品的创作者、组织者和排练者，在创作的过程中需要结合所学舞蹈基础，利用编导技能再经过加工和整理编创出舞蹈作品。因此，对于学习舞蹈编导专业学生来说，除了具备了高层次的专业知识结构外，更需要在学习过程中培养自身的编导意识。本文...

吴珊摘要：《大学英语课程教学要求》明确指出：“大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能以获取专业所需要的信息，为进一步提高外语水平打下良好的基础”由此可见，英语阅读不仅在大学英语整个教学中占有重要位置，而且也是各高校教师和学生应当极为重视的项...

王文娅，郭仲凯摘要：从高中的数学到大学里面的高等数学，不仅是所学知识的变化，难度的提升，更要求学生思维方式和学习方法的改变。除此之外老师的角色也发生了变化。老师除了传授知识外，更多的应该引导学生自主的进行探讨性的学习。基于这种教学理念出发，我们从...

王黎，尚雪茹摘要：语言和文化两者是相互相通的，语言是文化的重要组成部分，更是了解和学习文化的重要工具，所以在学习英语这门语言课程时，只有把语言和文化有机结合起来，学生才能对客观规律和文化风俗形成深刻的印象，英语学习的效率才会得以提高。因此，本文主...

滕志雪摘要：本研究以浙江工商大学英语专业学生为研究对象，通过调研学生利用手机APP开展自主学习的现状，了解手机APP进行自主学习的优势和制约因素；进一步探讨英语专业翻转课堂融合移动学习的可行性；基于以上分析，为师生优化移动学习提供策略和建议。关键...

孙艳，唐莉摘要：互联网+时代的到来，不仅为我国传统经济的发展创造了新生态，更冲击着高校大学生思想政治教育模式。在互联网+的国家战略下，高校思想政治教育也要顺应时势。本文系统阐述了互联网+思想政治教育的主要特征和面临的挑战，并提出了增强高校思政教育...