青年时代

郝赫摘要：建设高水平高职院校，服务国家发展战略，推动大众创业、万众创新，促进产教深度融合，已经成为高职院校快速发展的强大驱动力。在高职教育创新发展的新时代，坚持以产教融合为主线，以机制创新为重点，以特色专业集群建设为突破口，探索與产业发展协调同步...

胡红梅摘要：高职思想政治理论课是高校思想政治理论课不可或缺的组成部分。在职业教育新的发展形势下，高职思想政理论课的改革既要遵循世情党情国情的新变化，把握好高校思想政治理论课的根本要求，又要落实高职教育的特殊性要求，充分认识高职学生的特点。在保证思...

何万译摘要：高职院校的服装设计教学发展过程中，加强实践教学的质量就要能和职业技能大赛进行结合，让学生通过参与职业技能大赛提高自身的实践和创新能力，这对学生的服装设计能力的提高就有着积极作用。本文主要就职业技能大赛对高校服装设计教学发展的重要性和发...

韩芳艳李文君摘要：随着互联网+，大数据时代的到来，慕课微课的兴起，改变统式授课方式显得尤为必要。随着管理会计，业财融合的逐渐深入，管理会计教学方式的探讨愈演愈烈。微观教学方式适应了时代发展需求，这种教学方式有利于高职管理会计人才创新能力的培养。本...

邓振奋摘要：翻转课堂颠覆传统教学模式，知识的传递在信息技术的支持下课堂外完成，知识的内化在课堂教学活动中实现，将课前、课中、课后连贯一体，创设自主学习环境氛围，增强学生学习的主动性，加强师生及生生间的互动性。关键词：翻转课堂；信息技术；合作探究目...

朱光亮摘要：高校对于学生来说是步入社会的中转站，高校注重的是培养大学生素质，为社会输送专业能力强的高素质人才，那么如何提升育人质量是现今高校所要思考的问题，也是高校以人为本的真正体现。在后现代主义的视域下，探索如何提升思政育人是高校所面临的重要问...

郑艺摘要：英语作为世界上广为使用的一种语言交流工具，英语教师在教学的过程中，要将其看成一种交际工具来进行教学，只有这样才可以培养高校学生英语口语表达能力。本文论述了合作型学习方法与英语口语学习的关系，分析了影响口语教学的因素，探讨了高校英语口语教...

赵晓宾摘要：情商（EQ），又被称为情绪智力，在1991年的时候首次被美国心理学家彼德-萨洛维提出，是一个判定自我情绪控制的能力大小的指数，属于发展心理学范畴。而对于以传道授业的教师来讲，在具备丰富的专业知识和个人修养的同时，拥有过人的高情商更是十...

张萌吴秋竺摘要：在国家依法治国背景下，树立法律意识对于当代大学生具有重要影响，本文分析了大学生法律意识现状（以南通部分高校为例），得出大学生法律意识淡薄的结论，并分析这一现象的主观原因及客观原因，并对提高大学生法律意识提出相关解决对策。关键词：大...

张翠珍摘要：“对分课堂”的核心理念是，教师摆脱“满堂灌”，只用一部分时间讲授课程，另一部分时间让学生分组讨论。“对分课堂”教学模式强调课上的师生和生生之间的交流互动。本文旨在探讨如何在大班英语教学中实施“对分课堂”，真正实现所有学生的参与，实施有...