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贾志萍胡建华刘旺(湖南大学出版社,湖南长沙410082)一、前言“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”劳动是一切知识的源泉,成功是辛勤劳动的报酬。崇尚劳动、尊重劳动、创造性劳动,方能报效国家、奉献社会。本文以《大学生劳动素养教育》为例...

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曹有为(太原市知达常青藤中学校,山西太原030031)一、前言随着素质教育进程的不断推进,在中小学阶段要加强美育教育,通过音乐教学提高个体的综合素养,以满足时代对人才培养的高要求。开展音乐教育的过程中,教师要随时关注学生的学习反馈,运用音乐教育巩...

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李培娟(苏州工业职业技术学院,江苏苏州215104)一、前言区域文化是由于地理环境和自然条件不同,导致历史文化背景差异,从而形成了明显与地理位置有关的文化特征,其最大的特点就是文化存在本身所具有的传统文化的发展倾向,从而也就产生了不同的区域文化的...

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靳绪婷(广东舞蹈戏剧职业学院,广东广州510000)一、高职院校现代流行音乐专业建设发展的现状概述当前,经济社会的迅猛发展使新职业、新技术、新工艺不断涌现,高等职业教育的专业内涵也由此发生了进一步的变化。作为音乐组成中最重要的一个部分,中国现代流...

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吕焕琴(宁波财经学院,浙江宁波315000)一、劳动教育的基本内涵劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是德智体美劳全面发展的内容之一,是以劳动为中介,树立正确的劳动价值观、养成良好的劳动习惯的教育。尊重劳动是劳动教育的基础;热爱劳动是劳...

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钟雅范想(湖南艺术职业学院,湖南长沙410012)一、高职院校舞蹈类课程的价值与教学特点(一)高职院校舞蹈类课程的价值高职院校在文化传承教育、社会影响力与社会服务上有重要责任,对社会的经济发展因为有着重要作用。而舞蹈教育作为提高学生综合素质的重要...

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赵艳(川南幼儿师范高等专科学校,四川隆昌642150)一、前言习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上强调,高校思政政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人及为谁培养人这个根本问题,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育...

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陈雨晴(山东师范大学音乐学院,山东济南250013)一、教材分析国家教育局在2003年发布了《普通高中音乐课程标准(实验)》,此次实验课标的出台规定了普通高中音乐课程的六个基本方面,包括了音乐课要学什么、以什么为准、目标是什么、如何安排课程、学生...

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楚晨(青海师范大学,青海西宁810008)一、相关概念概述(一)音乐课程理念音乐课程理念可以理解为,对音乐课程实践的理性认识及价值认同,是对音乐课程认识和对音乐课程理想的一种观念体系,具有相对稳定性和指向性意义。当然,音乐课程理念隶属于教育思想范...

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淮鹏(河南工业职业技术学院,河南南阳473500)一、引言在高职院校课程教学中,思政课是一门铸魂育人的关键课程,随着当前教学改革的不断深入,许多教师都引入了信息化教学方式,为学生们带来了全新的学习体验,取得显著教学效果。除此之外,为了更好地发挥这...

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