文艺生活·中旬刊

郭湘玲（湖南幼儿师范高等专科学校，湖南常德415000）常德丝弦是流行于湖南常德沅江、澧水一带的传统地方曲种。明末清初，江浙一带的民歌和时调小曲传入常德后，经与当地民间音乐相结合，不断演变、发展而成。因在湖南丝弦中最为发达，影响最大，已然具有了独...

董晓佳（佳木斯职业学院，黑龙江佳木斯154000）一、引言戏曲表演身段有五大要素，即“手、眼、身、法、步”。手的表演有各种手姿。如兰花指、荷叶指、凤头拳以及其它掌式、云手等。眼有多种眼神:笑眼、怒眼、羞眼、醉眼等。“眼睛是心灵的窗户”，眼睛的表演...

洪婷周家盛（1.仲恺农业工程学院，广东广州510000；2.广东省轻工职业技术学校，广东广州510000）一、引言当前，潮州木雕艺术主要用于室内装饰以及家具方面，它作为第一批被认证为国家级非物质文化遗产的艺术形式，具有很大的传承发展价值，因此相关...

侯克娜（衡阳师范学院，湖南衡阳421001）一、湖湘戏曲在高校人格教育中的作用（一）普及优秀文化知识湖湘戏曲是一门集音乐、舞蹈、诗歌、曲艺等多源艺术汇流而成的综合性艺术，其蕴涵的优秀文化知识博大精深。在高校中普及湖湘戏曲基础知识，以戏曲欣赏为媒介...

张牧泽（沈阳师范大学美术与设计学院，辽宁沈阳110000）在物质利用方面，手工艺品独树一帜，为我们打造了社会生活及工作、学习的基础甚至高档产品；在精神发扬方面，传统手工艺携带着我国悠久的历史文化，是一项技艺更是一种文明体现，实为后人留下了无价之宝...

周一旋杨雪张银娣（北京工业大学，北京100124）一、传统工艺的传承传承分为两部分：传授和继承。中华民族的传统工艺代代相传至今，基本已达到传授这一过程，而如何继承并继续将这份文化发扬下去则是当代人在传承中应当解决的重要问题。让在漫漫历史中沉淀下来...

王玉洁（河南师范大学，河南新乡453007）一、太康道情戏的现状目前太康县道情艺术保护传承中心，共有在编人员50人，编外人员17人（这些人目前所必须用的），其中包括上期毕业的学生9人，勤杂人员1名，驾驶员1名，炊事员1名，服装管理1名，演员2名，...

张利（北华大学历史文化学院，吉林吉林132013）一、引言满族是发源于我国东北地区白山黑水之间的一支古老民族，早在公元前3世纪就居住在长白山上，在漫长的历史发展过程中，其逐渐形成了特色鲜明，自然浑厚的风俗习惯。满族始于明朝初年①，1635年农历1...

姚雪（娃哈哈艺术团，浙江杭州310000）一、扬琴发展中的继承（一）从传统中继承中华民族地大物博、幅员辽阔，上下五千年文明历史积淀下深厚的音乐文化底蕴，各具特色的五十六个民族风格各异、各地民俗风情千姿百态。扬琴在中国这片广阔、富饶的历史文化沃土中...

贾丽媛（攀枝花市文化艺术中心，四川攀枝花617000）一、引言在日常生活中，人们主要通过眼神来感知他人的喜怒哀乐，因此我们也将眼睛比喻为心灵的窗户。由此可以看出，眼睛能够直观、生动地表达出人们内心的情绪以及活动。因此，在很多表演作品中，都会融入眼...