文艺生活·中旬刊

袁婧摘要：在中职学前教育专业中，舞蹈教学是非常重要的学科，对中职学前教育专业的舞蹈教学应该遵循科学、合理、适用和指导的原则。在教学过程中，教师运用合理的教学方法激起学生的学习动力，调动他们的学习舞蹈的兴趣。通过参加各种舞蹈竞赛，培养舞蹈素质良好的...

翟楠楠摘要：随着信息技术和网络技术在各行各业的飞速发展和渗透，“互联网+”时代的到来，给信息技术和网络技术在各行各业的飞速发展和渗透带来了契机，中职教育也不例外。在中职语文教学中，“互联网+”为教师们创新教学创造了良好的条件，教师利用网络媒介整合...

焦莹摘要：幼儿阶段具有极强好奇心，教师可以利用学生好奇心引导幼儿学习，进一步培养幼儿的形象思维能力。在学习音乐的过程中，人们的大脑通过听觉感受到音乐，能够引起相关的心理和生理变化，所以，教师应该通过合理的教学方法，从而促进学生的大脑活动，本文首先...

肖新来摘要：书法是我国的传统艺术，不仅能够陶冶情操，还能够从中感受艺术的魅力。在我国历史的长河中，有很多的丈人墨客留下了宝贵的真迹，并在不断的发展和演变的过程中，书法也延伸出很多的种类，各自体现了不同的风格。现代的高职教学中，学生的學习科目中增加...

龙春琳摘要：职业院校以发展学生的职业技术能力为办学之本，陶艺制作课程授课过程中既需要兼顾课程本身的教学特点，更需要以学生就业为导向，与地方企业需求向匹配。将陶艺制作课程融入企业研发，可以实现教学与企业的双赢局面，对陶艺课程的进一步实验市场发展具有...

卢帆摘要：随着互联网时代的快速发展，社会各界都受到了深远的影响，舞蹈教学也面临着诸多的机遇和挑战。本文基于“互联网+”背景下的舞蹈教学，分析传统舞蹈教学模式以及“互联网+”对舞蹈教学产生的影响，从而选择更适合新时代学生学习舞蹈的方式，为学生提供更...

刘晓利摘要：音乐课程在中职院校的课程建设中扮演着不可或缺的重要地位，在新一轮课改与不断革新的教育理念下，中职院校与课程授课老师要注重对音乐课程教学模式的创新探索，本着以人为本，因材施教的教育根本理念与提倡创新，注重实践的新教育理念，针对中职学校学...

刘春香摘要：通过对当代教育内容的分析，可以发现很多的家长和教师关注的不仅仅是文化课的学习，艺术类的学习课程也越来越得到众多人的关注。特别是艺术类课程也逐渐地与中考、高考之间产生紧密联系，成为学生步入更高学府的捷径，也成为学生陶冶情操的重要工具。在...

李晓茜摘要：民族舞是我国传统文化的一种表现形式，但在民族舞教学中，由于学校的重视程度不够，加之民族舞蹈教学过程缺乏创新性，民族舞蹈的传承和发扬受到了制约。本文对民族舞教学存在的问题进行了分析，在此基础上提出创新民族舞教学的新思路和改进教学模式的两...

胡家菊摘要：美术作为一门引导学生发现美，欣赏创造美的学科，受到幼儿的普遍喜爱。在美术教学中，老师不能一味的让学生去模范或按标准来完成作品，而是要引导幼儿去认真观察，去联想，去欣赏，通过营造良好的教学环境，使得幼儿愉快的学习美术知识，培养美术兴趣，...