■/在小学英语教学中,兴趣始终作为学生学习的主要动力。然而随着年龄的增长,学生的思维和喜好也发生了变化,能吸引学生的不再仅限于普通的游戏和对话操练,尤其是在高年级的复习课上,学生在学了一定量的词汇语法句型后，需要及时巩固和提高灵活运用能力的练习,...
■/进入二十一世纪后，新媒体以燎原之势渗透到社会生活的各个角落。根据现阶段新媒体发展来说，新媒体主要指立足计算机信息处理技术，在各种现代化传播手段下对数字文化、声音、图像信息进行传播的媒体。新媒体的出现和应用，使人们的生活方式发生了前所未有的迅速...
■/一、前言现代社会是多元文化交叉的时代，文化壁垒屡见不鲜。正是由于文化差异的存在使得中西方之间的文化交流，语言交际多了道难以逾越的屏障，各种矛盾、冲突层出不穷。大学生作为社会文化传播的主流群体，更应该注重培养自身的跨文化交际能力，这也是在外语教...
■/随着我国教育事业的不断发展，越来越多的新式教学方法出现在了教师的教学视野中，既为教师带来了机遇，也为教师带来了教学变革的挑战。小学语文教师要想在小学阶段抓住学生语文学习的兴趣，培养学生语文学习积极性，提高语文教学效率，就必须改变目前在开展语文...
■/一、中职语文课堂教学的生成性中职语文课堂和我们基础的语文课堂看似没有很大的区别，从课堂组成因素来分析，组成部分都是老师，学生以及课本教材，教学过程。在课堂上，是文化和智慧的碰撞，教师学生应该沉浸其中。但是它们两者之间同样存在不同之处，两者之间...
■/一、微课的概念和发展微课又称微课堂，是一种新型的教学方式，不同于传统在教室中进行的45分钟的教师与学生面对面的教学，其主要形式就是教师将授课内容以短小视频的方式在课堂上进行播放，在中职语文教育的课堂中，根据课程的不同，有些还会安排一些其他的辅...
■/随着我国经济的高速发展，国家大力发展高等职业教育，高职教育是高等职业教育的简称，主要培养的是应用型技术人才。高职语文教学是为了提高学生的语文能力，熟练地掌握基本的语文常识，在语文教学中注重培养学生“听”、“说”、“读”、“写”等方面的能力。那...
■/现在国内外形势复杂多变，意识形态领域的斗争复杂，因此，在我国步入新时代、将要实现中华民族伟大复兴的中国梦的时候，思想政治教育更加迫切。思政教育需要其他课程教育协同完成，所以发掘和架构思政教育与其他教育间的桥梁就成为必要。红色文化就是链接思想政...
■/语言学能(LanguageAptitude)是学习者在学习某一种语言时所表现出的较为稳定的认知倾向，它是第二语言习得中造成学习者差异的一个很重要的个体因素，同样的学习环境，同样的教学输入，有的人学得快有的人学得慢，有的人在语言的听说读写四个不...
■/在当代大学生群体中，网络用语的使用频率相当高，范围也很广，影响到学生学习和生活的各个方面。在大学生的语文学习中，这些影响也日益凸现，在口语学习、作文及其他书面语言中都有学生使用。然而，这些网络流行语良莠不齐、泥沙俱下，学生在使用时也相当随意，...