■张婷婷／柳州城市职业学院一、关爱问题学生沉迷上网，正确引导学生合理利用时间【案例简介】何某，男。大一的第二学期，何某发生了较大的变化，沉迷网络，无心向学，三门课程重修。据我的观察和同学反映，何某大一上学期周末偶尔会到网吧上网，后来购买了电脑，从...
■蒋峰／皖北卫生职业学院在高职院校的体育教学中，因为体育教育有一定的特殊性，混合式教育运用到高职体育教学中可以很好的提升体育教学的总体效果。很多相关人员在刚刚接触混合式教学模式的时候，对其都产生一定的误解，以为混合就是混乱的意思。其实混合式的教学...
■言翡／淮安市高级职业技术学校图书馆被誉为高校建设三大支柱之一，其它两个支柱是师资队伍以及实验设备，由此可见图书馆在高校的办学中的重要地位。这些年我国高职教育取得了长足的进步，很多高职院校在国家的大力支持下，建设了新的图书馆，硬件设施得到了进一步...
■魏星／重庆工程职业技术学院党的十九大报告指出：中国特色社会主义进入了新时代。新的时代背景对高职院校学生思想政治工作提出了新的要求。思想政治理论课作为学生思想政治教育的主阵地和主渠道也必将面临新的课题。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下深化...
■马璐莎/金华职业技术学院一、行动导向项目化教学法在高职市场营销课程教学中实施的必要性（一）教学理念相对滞后高职院校的人才培养目标以培养学生的职业能力为特色，其基点在于培养学生适应岗位需求、完成工作任务和满足社会需要的能力。这种能力既包括学生的自...
■张超／九州职业技术学院一、高职院校学生党员发挥榜样示范作用的重要性（一）青年学生群体的现实情况高校的学生群体以及学生党员群体，在目前来看，多以九零后甚至是零零后作为构成的主体。在这一代人的成长过程中，由于九十年代后国家经济以及社会的迅速发展，物...
■陈萍／重庆工程职业技术学院网络化管理模式是建立在网络技术基础之上，展开高校学生管理工作，属于全新的学生管理模式。在应用网络化管理模式之前，高校学生管理人员必须对网络化管理有深入的认识和理解，并能合理运用网络化管理模式，提升学生管理工作水平。一、...
■张王宏／福州职业技术学院案例教学法基于鲜活、真实的案例来呈现教学内容，能够极大地激发学生的学习兴趣和热情，因此近年来在高校思修课教学中得到了广泛的运用。［1］教师在思修课教学过程中运用案例教学法，选取教学案例是其中尤为关键的一环，这使得我们有必...
■程安东/六安职业技术学院高职院校作为培养技能型人才的摇篮，应该积极推进人才培养模式探索，并且要根据“大众创业、万众创新”的指导理念下结合学校的实际情况创新人才培养模式。除此之外，高职院校在培养人才的过程中应该把理论和实际结合起来，注重培养学生的...
■杜凯华／河南农业职业学院近年来，我国逐渐进入到信息化时代下。在2017年10月18日召开的十九大会议报告中指出，当前我国的社会主要矛盾已经改变，中国特色社会主义也已经进入了新的时代。坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论等，树立中国特色主义...