■/安徽省淮北卫生学校一、中职学生英语口语教学存在的问题第一，部分中职学校缺乏专门的英语口语课程，不重视英语口语教学。由于学生缺乏英语口语训练的环境，导致学生很少有机会接触英语口语。在课堂教学中英语教师通常采用中文教学，对学生读、写等能力的培养给...
■/江西现代职业技术学院一、高职英语课堂教学现状当前高职英语教学的现状是：(1)高职学生英语基础薄弱，水平参差不齐，特别是大班教学对教师提出了严峻的考验；(2)高职学生还难以彻底摆脱高中应试教育的制约，沉浸于被动学习状态下，学习上缺乏主动性；(3...
■/阜新高等专科学校学英语不但要使学生掌握一定的语言知识，而且要让他们掌握一定的语言技能。培养语言技能就是培养用英语交际的能力和对知识的运用能力。换句话说，就是培养学生的口语能力。因此。我们要在教学过程中更新意识，改进教学方法，把英语知识教学转化...
■/中原工学院信息商务学院一、研究现状输出假设理论是Swain等人长期以来研究加拿大法语沉浸式教学的结晶。输出假设一经提出就引起各国学者的关注。Yu(1990)从一个英语学习者的角度出发，以在说英语国家所遇到的交际策略问题为例，证明仅有可理解输入...
■/郑州大学西亚斯国际学院外语学院因为大学英语是第二种语言，那么关于其学习和研究的方向分为两种：首先就是对大学生们共性的研究，第二就是对大学生们个体之间差异的研究。在以往的英语教学中，教师普遍都会认为认知是学习英语的关键因素，忽略了对学生们的情感...
■/1.哈尔滨医科大学大庆校区；2.大庆市人民医院普外科一、微视频在医学英语翻转课堂运用的思考第一，必须遵照与医学英语学科的教学目标选择，设计合适微视频，微视频在医学英语课堂的利用要始终围绕着教学内容，遵循医学英语的教学规律。第二，在使用微视频教...
■/大庆师范学院社会进步和发展的同时，社会各界对于教育事业的重视程度不断加强，直接关乎着学生的学习和发展，同时也是提升国家整体竞争实力重要所在。在经济全球化不断加强背景下，世界各国之间的联系愈加密切，英语作为一门世界通用语言之一，加强学生英语知识...
■/哈尔滨师范大学随着我国对外汉语教育事业的蓬勃发展，对外汉语教学在国外中等、高等学校的开设初具规模，在教学模式的探索上也逐渐现代化、国际化，脱离国内传统课堂教学的痼疾。对外汉语学习者的学习诉求也由单一向多元发展，学生年龄、国籍、肤色不尽相同，对...
■/江苏省新沂市新店镇小湖中心小学要想提高小学生习作教学的效率，不仅要从培养学生的观察、注意、思维、想象等智力因素方面着眼，更需要的是培养学生积极的习作兴趣，使之在习作教学中起推动、促进智力因素的作用，从而提高写作能力。一、激发情感，诱发表达欲望...
■/祁集中心学校为了使学生具备良好的听、说、读、写、作等基本能力，并能使用语文，充分表情达意，陶冶性情，启发心智，解决问题。而其中说话教学占了重要的一环。通过说话，可以将说者本身的情感适切地传达给听众；通过有感情的说话，可以更打动听众，让说者与听...