■闫雅雯／吉林师范大学一、马克思主义社会公正学说的经济维度——追求经济平等经济平等首先体现在生产公正上。在资本主义社会内，私有制的产生，驱动工人的劳动异化。在资本主义生产环境中“只要身体的强迫一停止，人们就会逃避劳动……人们只有在使用自身的生理机...
■耿姣姣／河南大学马克思主义学院一、国外马克思主义发展现状国外马克思主义兴起于1895年恩格斯逝世后，至1991年苏联解体跌入谷底，全球研究陷入停滞；自进入新世纪以来，国外马克思主义的发展悄然升温；近年来，发展趋势依然向上，新思想、新流派不断派生...
■周力彤／黑龙江大学哲学学院一、马克思主义哲学大众化的现实路径研究态度：亲和大众马克思主义哲学大众化研究必须符合人民群众，对人民群众具有亲和力，通过马克思主义哲学大众化的研究，尤其的研究成果应用能让人民群众满意，符合现代人民群众发展的需要。在中华...
■刘奕含／沈阳城市学院一、21世纪中国马克思主义的演进历程21世纪中国的马克思主义是在建设中国特色社会主义过程中形成和发展起来的，是对中国特色社会主义理论体系的有机组成部分。21世纪中国的马克思主义经历了一个探索、发展和创新的过程。马克思主义最初...
■宜娟／延安大学新时代中国特色社会主义思想，是党和人民实践的经验和集体智慧的结晶，也是马克思主义中国化的最新理论成果，本文针对新时代中国特色社会主义思想的哲学底蕴，进行深入的分析，有效的将新时代中国特色社会主义理论与马克思哲学底蕴进行对比论证，促...
■李宇轩／天津商业大学马克思主义学院一、从严治党的重要性新时期改革开放的大环境想，想要保证党的先进和纯洁性，就必须要重视如下：（1）在当前客观形势下，党的纯洁和先进性的要求下，党的先进性以及党执政地位的确立并不是一朝一夕可以做到的，任何事物都在发...
■周斌艾玲／.廊坊师范学院；.廊坊市电子信息工程学校现代社会互联网和移动通信技术的不断发展，使人们在运营新媒体新技术发展的过程中，竞相争取话语权。在社会不断发展的新情况和新形势下，我们一定要不断的创新宣传手法。实现宣传工作，使得宣传工作达到制高点...
■龚丽云／中共郴州市北湖区委党校近年来，北湖区委党校党支部虽在党员教育管理的主体地位上是凸显的，但通过对问卷的分析，还存在党员学习教育抓得不牢、党员日常管理做的不实、组织生活不规范等问题。一、在党员教育管理中发挥主体作用中存在的问题一是党员学习教...
■何春歧陈壮壮／齐齐哈尔大学互联网与信息时代的到来极大地便利了我们的生活，借助于微信人们可以实现各类信息的传递与共享，如文字、图片、音频、视频、文件资料等等，微信公众平台目前是应用较为广泛的推广平台。新时期，我国十分重视人民的思想政治教育，但传统...
■王溪繁／吉林师范大学管理学院一、领导哲学的概念领导哲学是马克思主义哲学在领导实践活动中的具体化，是关于领导观和领导方法的理论，是对领导原则、原理及方法在哲学层次上的概括和总结。二、习近平领导哲学的理论风格习近平1985年至2002年在福建工作期...