廖锐锵论完善小学低年段写字教学的途径及对策廖锐锵本文从小学低年段写字的正确认识入手，论述了小学写字的兴趣培养和方法，并详细的分析了小学写字教学评价体系的对策。小学语文写字认识方法对策写字是小学语文教学中的重要内容之一，同时也是学生今后学习知识的基...
宋耕初中体育教学激励模式之我见宋耕文章主要针对初中体育教学激励模式进行分析，结合当下初中体育教学的发展现状为根据，从利用语言激励、利用团队合作激励、强化宣传激励等方面进行深入研究与探索，主要目的在于更好的推动初中体育教学激励模式的发展与完善。初中...
李泉慧中学生常见心理问题及对策李泉慧本文提出了中学生常见心理问题——性心理困扰、人际关系困扰、学习困扰、青春期叛逆期困扰等。并在基础上提出了维护中学生心理健康的对策：中学生进行心理团体辅导课、班主任心理信箱、学校心理咨询室、家长、教师培训。中学生...
季小芳中专体育教学中参与式教学的运用实践分析季小芳近年来，我国教育事业进行了大刀阔斧的改革，教育水平也有所提升，并且，我国根据不同的社会人才需求和学生学习需求，设立了不同形式的教育院校。在全面实施素质化教育的背景下，中专教育也应进行有效的改革。素...
秦安琪微课在中职学校物流专业教学中的应用秦安琪本文将通过解释何为“微课”，微课在中职学校物流专业教学中的应用，微课在中职物流专业中具体实施方案来探讨如何优化整个中职物流专业教学。微课教育物流专业教学方式在就业形势普遍不乐观的背景下，中专学校要培养...
王丹婷基于现代信息技术下的中职共青团资源建设问题解决方法的探索王丹婷随着信息技术的发展和进步，新媒体变革对青少年的习惯和生活方式都造成了一定的改变，中职共青团资源建设也面临着一系列的改革要求。就目前情况来看，中职共青团资源建设还存在诸多问题，比如...
沈丹丹探试在PS教学中培养学生的创新精神沈丹丹本文通过从平面设计软件PS教学培养学生创新出发，进行讨论，与教师一同培养出一代具有创新精神、促进社会发展的人才。PS教学培养学生创新精神一、PS教学已经社会中的应用PS是利用PS软件进行图形以及图形的...
季娟浅谈班主任的基本功——以五年制高职护理班主任为例季娟我国职业教育飞速发展，体系建设平稳推进，为社会培养了一大批优秀的技能型人才，作为教育大省的江苏也因势利导推出了五年制高职大专，适应社会的需求。随着办学规模的扩大，班主任的作用显得尤为突出，而...
穆冲周口市高中学生参与课外体育锻炼现状调查穆冲本文对周口市高中生课外体育锻炼现状进行了调查，研究结果表明：学生对体育锻炼的认识不够深刻，体育活动的动机比较集中；大部分学生都不同程度的参加了课外体育锻炼，但是每周的锻炼次数少、时间短、强度弱，未能达...
高腾开发高中生发散思维，培养创新精神高腾高中教育阶段，是学生思维发展的重要时期，无论学习哪门学科都离开思维，但在高中阶段中层次最好的思维方式是创新。文章对发散思维进行深入的分析，以便更好的提高高中生的创新精神，高中生发散思维创新精神发散思维思维的...