田爱华核心素养视角下的“非遗”校园传承意义初探田爱华当前各级教育正在朝着“核心素养”阶段迈进，培养学生核心素养已成为教育的关键词和导向，如何寻找核心素养培育的课程载体，如何体现核心素养的中国特色，这是各级各类学校正在关注的话题。本文将对核心素养视...
王颖张浩然崔博张孝旭张瑞欣高职院校学生英语社团的建设——以北京工业职业技术学院为例王颖张浩然崔博张孝旭张瑞欣英语社团是一种以学习英语专业为目的的社团组织，英语社团可以说是学习英语的第二课堂，极大的补充传统英语课堂教学的缺陷。在本文通过分析北京工业...
汪若冰“互联网+”背景下大学生社会责任教育线上线下融合汪若冰在大学教育中，对于大学生社会责任的教育和培养是非常有必要的，也是大学教育中十分重要的一部分。对大学生的社会责任进行培养和教育能够使大学生树立正确的加湿罐和人生观，对帮助大学生更好的成长和...
武立博高职院校思政教育工作实效性的制约因素和对策分析武立博高职院校不仅有着将专业技能知识传授给学生的职能，同时对于学生的思政教育也有着重要的影响。目前我国的高职院校在进行思政教育工作时遇到了一些问题，这使得思政教育工作的实效性受到了一定的制约。本...
李维精细化管理在高职学生党建工作的分析李维“在我国高等教育事业不断发展的背景下，高校党建工作者必须进一步加强精细化管理在学生党建工作中的应用［1］”，这样的精细化的管理不仅能够有效地提高学生的工作水平，而且也能够更好的促使大学生的健康发展，从而能...
李小红高职院校现代学徒制高技能人才培养模式内涵研究李小红现代学徒制作为一种现代化的教育模式，将传统的学徒教学与现代职业教育紧密结合在一起，对于高职教学质量的提高和人才培养模式的创新都具有积极的意义。因此，本文就高职院校现代学徒制高技能人才培养模式...
施艳青刍议高校学生工作“大数据”建设之矛盾与对策施艳青学生大数据是推进高校学生工作科学化管理、推进高校学生工作服务水平的重要资源，但高校学生工作“大数据”建设面临着观念冲突、技术冲突、伦理冲突、利益冲突等诸多矛盾，如何解决这些矛盾便成为了推进高校...
张贵知于兰张学军增强大学思政课实效性的三个根本要素张贵知于兰张学军思想政治课本身教学活动的重要意义是毋庸置疑的，这也是大学阶段对于学生自身思想素质进行培养的一个重要环节。本文就对于如何提升大学阶段思想政治课实效性进行了分析和探究。大学校园思想政治...
岳好山刘颖体验式教育在高职院校学生思政教育工作中的应用探索岳好山刘颖体验式教育强调教育者要综合运用各种教育资源和教育要素，营造良好的教育氛围与环境，引导和激发学生采用体会、欣赏、领悟、品味、感受和联想等体验性方式，去获得对客观世界的深刻认识和自身...
宋艳探究以应用能力培养为导向的医学检验技术教学团队的教学改革宋艳随着现代医疗事业的快速发展，社会对于从事医学者提出更高的时代要求。培养现代医学检验技术应用型人才是医学院校刻不容缓的职责所在。通过打造高水平教学团队，多元化的培养模式和改革传统教学培...