杨冰2016职称外语考试改革的进步性和意义杨冰2016年3月，中共中央出台实施《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，其中明确提出在职称评级和晋升方面，不再对外语、计算机等实施统一考试。随后，人力资源和社会保障部于2016年12月对外公布了下一年...
贾佳张婧浅谈汉语言文学专业如何提升应用性贾佳张婧本文针对于汉语言文学专业的应用现状进行一系列的分析,提出了提升汉语言文学应用性的重要意义及措施,旨在更好地提高本专业学生适应社会的能力，能够更好地为社会发展做出贡献。汉语言文学应用性随着时代的进步以...
丁晓丽于慧丽浅析新日语能力考试N1听力的学习策略丁晓丽于慧丽2010年，日语能力考试改革的主要目的是为了测定学习者的语言交际能力，加强语言的实际应用性。面对新版日语能力测试带来的挑战，我们只有有效、快速地提高日语听力水平，才能应对考场上的千变万化...
施呷大学英语教学内容二维初探施呷大学英语教学中，教学内容应该教什么？侧重点在什么地方？是带有根本性的问题。如果不厘清思路，解答清楚，将使教学陷入无的放矢，费时耗力之境地。而现实中，尽管有2007年版的《大学英语课程教学要求》，以及即将颁布发行的《...
许露艳把脉“问题”寻觅“良方”——例谈小学英语对话教学中“拓展环节”存在的问题与对策许露艳拓展是小学英语对话教学中至关重要的环节，本文针对教学拓展无视文本价值、脱离学生生活实际、缺乏思维含量的问题，提出了“细究教材价值，合理利用”、“巧设拓展情境...
颜庆丽关于初中英语课堂提升学生写作能力的方法研究颜庆丽在初中教学阶段，培养学生的书面表达能力是英语教学的目的之一，但目前很大一部分学生写作能力差的状况需要老师在教学过程中由浅入深、循序渐进的进行写作训练，逐步提高学生的写作能力。初中英语写作能力方...
郭苏龙嘎如何提高高中学生汉语的阅读能力郭苏龙嘎在少数民族地区高中汉语教学中，如何提高学生的汉语阅读能力一直是课程教学中的一个大问题。汉语阅读能力是汉语学习中的重要组成部分，特别是对于少数民族学生来说，具备一定的汉语阅读能力，才能够更好地和外界接触...
邢晓彤英语教学中提升学生翻译能力的创新路径邢晓彤从全世界来看，说英语的人数已经超过了任何语言的人数。英语是当今世界上主要的国际通用语言。而且中国近几十年发生了天翻地覆的变化，在经济全球化的背景下学生学好英语已经成为社会需求型人才必要的一门技术和能...
王晶晶职业能力视角下高职院语文教学改革王晶晶语文教学培养学生的理解感知和语用能力，职业能力素养培养是高职院校的突出特色，高职语文教学需要结合学生专业学习和职业能力培养，改革教学方法，服务学生就业和发展，培养全面发展的高素质职业技能人才。职业能力高...
田苗浅谈礼貌原则在英语课堂中的应用田苗英语课堂上，礼貌原则的应用，是师生之间的一个有效沟通。礼貌原则的目的是沟通的顺利进行和圆满完成。本文作者结合多年的英语教学实践，对英语课堂上礼貌原则的应用，进行了思考和反思，阐述了一些经验和做法，希望师生之间...