梅君翻转课堂模式中教师听说行为的艺术梅君翻转课堂模式作为一种全新的教学模式，近年来在全球范围内引起了广泛关注，而这种模式也赋予了教师角色新的内涵，对教师的听说行为提出了特殊要求。本文结合翻转课堂及其理论基础，探讨在这种模式下教师听说行为的艺术，并...
赵攀浅谈巴蜀地理文化对当地地名称谓的影响赵攀方言作为语言在一国不同地区的不平衡发展的产物，间接体现了一个地区的独特文化。它不仅是一种社会现象，也是一种文化现象。研究一地方言，最好的方式便是从一地文化入手。显然，一地文化与当地人民的生活方式，甚至是...
刘小莉CATTI三级笔译实务考试对笔译教学的启示刘小莉笔译教学应顺应应用型教学目标，旨在培养应用型人才，以适应市场对翻译人才的需求。CATTI三级笔译实务考试引入到笔译教学从教学内容，教学手段，教学模式，师资力量等方面对教学改革提出新的要求。本文...
杨彦智元杂剧中的衬词及修辞作用探析杨彦智本文从元杂剧中衬词的运用特点及修辞作用等方面，采用描写、统计和比较的方法对元杂剧中衬词的使用特点及修辞作用做初步的分析和总结。元杂剧衬词特点修辞元杂剧是融合各种表演形式而成的用北曲演唱的汉族戏曲形式，继承了...
陈丽君浅谈高职二外日语课堂教学的思考陈丽君中日两国由于地理位置和历史问题，一直有着比较密切的联系。随着经济全球化，对日交流也越来越频繁，为适应市场对日语人才的需要，越来越多的高职高专院校开设日语作为二外。本文以英语专业二外日语课堂教学现状为切入点...
何玉兰浅谈如何培养幼师学生的英语自主学习能力何玉兰在英语教学中，创设情趣化教学环境，树立幼师学生自主学习的意识，提高幼师学生自主学习的能力，从而调动幼师学生学习英语的积极性。因此，教师在英语教学过程中要有意识地培养幼师学生的自主学习能力，使其积极...
崔海彦浅析初中英语趣味阅读教学崔海彦英语阅读教学是新课改教学过程中提升英语教学质量标准的重要内容，当前初中生在英语科目的学习能力上备受发展阻碍，为有效提高学生英语学习能力，教师务必开发阅读教学创新模式与有效策略。趣味阅读教学是以兴趣为基础的英语阅...
李红霞浅谈高职生提高英语听力之途径与策略李红霞在高职英语教学中，英语听力是教学至关重要的一部分，它直接影响高职生英语语言知识的掌握和运用。本文对高职英语听力的教学现状作出分析，并探讨如何巧用策略提高高职生英语听力，提高学生英语听力理解水平和自主学...
王媛媛高职英语语言教学融入英美文化的意义及策略王媛媛英美文化在高职英语语言教学中的融入可以帮助学生更好地理解英语语言的使用环境和语言思维，有助于提高学生的英语学习质量，促进学生在英语语言口语、实践应用等方面的发展，要求高职英语教师在教学中能够加强...
黄迪杨艳春王兴华“产出导向法”的大学英语课堂教学实践黄迪杨艳春王兴华近些年来，我国的大学英语课堂教学发展的非常快速，应用了最新的产出导向法使我国的大学英语课堂更加丰富，也使大学生们受益匪浅。产出导向法是给予原有的输入输出产生的创新性教学方法，在这...