程龙论即兴与舞蹈创作的关系程龙即兴艺术，作为开启身体创造力的一种训练形式，它在解决身体能动性，激发身体潜在能量和智慧的层面，有着重要的功能性。但本文的着眼点是将即兴视为一种行而有效的方法，探索即兴与创作之间的关系，旨在论证即兴在舞蹈创作中的实用价...
张楠提升初中生对美术课兴趣的有效方法张楠初中美术课程是衔接小学与高中美术教育的美术课程，是艺术学习领域中义务教育阶段的重要组成部分，对于提高学生的美术素养，培养和完善学生的人格，丰富学生的生活情趣，具有不可替代的作用。但长期以来，很多学生对美术学...
吴秀琴略析高师钢琴小组课的利弊及改进吴秀琴高师音乐专业教学中如何改进钢琴小组课，正日益受到相关方面的关注和重视。本文略析了高师钢琴小组课的利与弊、改与进，以期进一步探寻高师钢琴小组课行之有效的教学方法，提高教学成效。高师钢琴教学小组课利弊改进近些...
马润涛盐池民间音乐的研究以及在高校中的应用与发展马润涛本文通过对盐池民间音乐的历史、进行深度的探究，发现丰富盐池民间音乐资源在高校音乐专业内有很好的应用和研究环境。积极推进盐池民间音乐作品的创作和学习研究，促进盐池民间音乐的应用、推广传播，并结合...
陈永盛以审美为核心的音乐教育改革陈永盛目前，在我国大学教育体制下，音乐教育在艺术教育中占有重要位置。音乐教育不仅可以提高音乐人才的基本技能，而且可以培养音乐的审美能力。因此，审美是音乐教育的重要指标之一。审美不仅是大学生整体能力提高的标志，而且是...
茹少楠艺术借鉴浅谈竹笛曲《春到湘江》的音乐特征及手指技巧的运用茹少楠竹笛曲《春到湘江》是宁保生先生1976年创作的竹笛名曲。自问世以来，就以其鲜明的湖南花鼓戏音乐特色，流畅抒情的旋律，引起了全国广大笛子爱好者的热烈反响。本文对乐曲音乐特征进行深入...
莫医铭“孔颜之乐”论析莫医铭“孔颜之乐”源于《论语》中的《雍也》篇和《述而》篇：“箪瓢陋巷”却“不改其乐”，“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”。这一思想问题最早由周敦颐提出，它既是儒家思想自身发展的结果，也受到了玄学和佛道二家的影响，它立...
任晓楠林婧婧时代影像中的边缘人任晓楠林婧婧中国第六代电影人长期处于中国电影体制之外，这段经历和体验也为他们颠覆传统、破壁而出积聚了力量。中国第六代导演纷纷在体制外找到了适合的题材表达，这些年轻的电影人对被主流社会也被主流文艺作品所忽视的边缘人物情...
柴斯羽李贺体刘燕浅析秦可卿真实出身柴斯羽李贺体刘燕秦可卿是金陵十二钗正册，从出场到死亡经历的时间非常短暂，但是读者可以发现，无论是她的判词还是贾府对她的态度，都与作者交代的她的出身严重不符，笔者通过对她的一系列情况细致分析，得出最终结论：秦可卿是...
孟洪宇本期关注爷爷的沧海桑田孟洪宇爷爷是个土生土长的临沂庄稼人，从土地改革到人民公社再到家庭联产承包、家庭农场，随着时代的变迁，爷爷的生活也经历了沧海桑田。土地改革人民公社改革开放远租近包山东临沂的一片土地上，养育着一群忠诚于土地的人，他们勤劳、...