饶斯源交替传译全面质量评估体系研究饶斯源在全球经济一体化的大背景下，我国与国外的国际交往与合作大幅度地增加，这就意味着社会对交替传译（交传）人才的需求量将不断扩大。交传作为新兴的行业发展迅速，其质量是服务的核心所在，但是相应的质量评估标准尚不健全...
付晓晨王胜波互联网+环境下日语网络课程平台与零基础日语学习分析付晓晨王胜波随着时代的进步，互联网+教育成为大趋势。本论文通过调查研究该模式对语言学习来说有哪些利弊，零基础日语学习者能否通过“互联网+”网课平台达到预期目标，以及对教学模式的具体需求...
王孔炼高校二外日语教学质量提升策略探索王孔炼近年来，二外日语教学的重要性越来越突出，受到社会各界的广泛关注，如何提升日语教学质量成为各大高校亟需解决的课题。本文简单分析了目前我国高校在二外日语教学中面临的主要问题，并提出了相应的教学策略，以期能够...
陈晓明孙舒和翻转课堂与高等院校日语专业教学模式改革陈晓明孙舒和文章主要针对翻转课堂与高等院校日语专业教学模式改革进行深入了解与分析，结合当下翻转课堂与高等院校日语专业教学模式的发展现状为根据，从什么是翻转课堂教学模式、翻转课堂与高等院校日语专业教...
景海萍日语年轻人用语特征分析景海萍日语年轻人用语是现代年轻人创造、交际的一种独特语言。随着社会的发展，年轻人用语使用越来越广泛，成为了现代日语的一部分，对现代日语产生了较大的影响。本论文以年轻人用语为研究对象，通过列举现代日语中年轻人用语的不同表...
关鑫论日语口语教学的问题及对策关鑫如果说单词和语法是学习一门外语的基础，那口语就是“门面”，是评判学的好坏的直接标准。本文根据多年的日语教学经验，针对日语口语的教学问题进行论述，并针对这些问题提出了改革意见和教学方法。只有采取灵活多样的教学方法才...
韩慧浅谈纽马克翻译理论对汉日互译的指导作用韩慧纽马克把跨文化交际理论和现代言语学研究成果应用于翻译研究，将文本主要分为三种类型，即表达型文本、信息型文本和呼唤型文本，并提出了语义翻译和交流翻译理论，同时强调不同文本应使用不同的翻译方法。本文详细解...
徐航于梅高职院商务日语课程制作和利用微课的思考徐航1于梅2新兴教学资源方式“微课”在国内外引起了一场教学革命，并取得了较好的教学效果。“微课”和“翻转课堂”能否广泛应用于外语教学也成为了语学家和学者们研究的课题之一。笔者就商务日语课程如何引入“微...
周红语篇、语境与大学英语教学研究周红在高校英语学科教学领域中，提高大学生对英语专业知识掌握以及运用能力，是进行大学英语教学模式不断创新的目标。本文以当前高校英语教学理念为依据，对语篇分析与语境理论相结合的大学英语教学方式进行了系统的分析，并对如何...
张楚昕云技术对大学英语教学模式的影响张楚昕云计算技术给大学英语教学改革带来机遇也带来挑战。云技术加快了远程英语教育模式的推进历程，改变了传统英语培训模式的特点和学生社会实践能力提升的方式，拓宽了大学英语学生知识，提升了多媒体上课模式的效率。但云技...