陈唯珈中职学生英语情景化教学陈唯珈语言是重要的交际工具，中职英语情景化教学能够让学生得到真正的体验和感悟，能够真正培养学生的语用能力和综合交际能力，增强学生的自我表现能力，培养真正的应用型人才。中职英语情景化教学策略培养学生的英语表达交际能力需要...
郎琳机械专业高职英语课程存在的问题研究郎琳本文主要针对机械专业高职英语课程存在的问题研究展开深入的分析，并提出几点针对性的建议、对策，以供相关人士借鉴。机械专业高职英语课程存在问题建议要想改变学生英语基础较差、课程内容和教学方法较不完善以及考核方...
王琛词源学与大学英语词汇教学王琛由于英语发展过程中的历史原因，记忆并掌握英语词汇成为了学习中的一大难题。针对单词探根究源，借助词根，词源，构词等方法，对单词进行深层次的剖析，意在提高学生对词汇的兴趣，使英语的学习更加有效。词源学大学英语词汇教学词...
王玮浅谈多模态教学模式在中职英语教学中的运用王玮英语是世界通用语言，学习好英语对提升自身文化素质、自我修养和社会综合竞争力有较大帮助。目前，我国中小学都开设了英语教学课程，为学生打好良好的英语基础。在英语教学课程安排上，中职院校比普通高中更注重英...
李媛媛Theeffectsoflearningstylesonlearnerdifferences李媛媛Fromthe1960s,withtheadvancesintheareasofgenerallinguistics,psycholingui...
张楠浅谈初中英语词汇教学的方法与策略张楠语言学习的关键因素是词汇，很多学生英语学不好很大程度上是源于对词汇学习的厌倦和放弃,在初中英语课堂上要努力使词汇教学变得鲜活而富有乐趣。词汇英语教学语义场理论根据《初中英语课程标准》的要求，初中生要在三年的...
房琳琳英语文学阅读在高校英语教学中的重要性房琳琳英语学科是高等院校现行学科教学内容构成体系中的重要组成部分，英语文学作品阅读体验活动的组织开展，为高校大学生英语学科知识内容综合性学习效果水平的不断改善优化，做出了不容忽视的重要贡献。本文围绕英语文...
刘晨君基于职业能力培养的高职英语教学模式实践及探究刘晨君为了改善当今高职英语发展的状况，同时也是为了迎合社会对其发展的需求，我们对高职英语的教学模式做了一下的改动，一方面是更改英语的教学理念，另外一个是对英语教学模式进行改革。这两种方法可以如今高...
吴多叶邓丽华王智力从异化的角度看汉语时政新词的英译吴多叶邓丽华王智力本文研究在基于异化的前提下汉语时政新词的英译。本文有三个目的：一是为从事语言工作的译者与学者提供一些有实用价值的翻译策略与技巧，帮助他们译的准确。二是通过最大限度保留汉语时政新词...
孔博李晓超对中华传统文化融入高校英语教学的几点思考孔博李晓超目前大学英语教学普遍存在着中国传统文化“失语”的现象，所以在大学英语教学中融入中国传统文化，可以改变文化交流“逆差”，帮助学生在对外交流时增强文化自信。本文从教学理念、教学内容和教学模式...