平燕玉小班幼儿穿衣技能养成初探平燕玉生活自理能力是人们应该具备的最基本的技能。针对当前幼儿在自理能力方面存在的诸多问题，我们开展了对小班幼儿自理能力的培养研究。本文重点探讨了如何培养小班幼儿穿衣技能的有效方法和手段。小班自理穿衣技能培养怎样使刚入...
王高娃保育教师的重要性及其在工作中的语言应用王高娃保育教师虽然没有承担具体某一课程或教学活动，但她们无形的穿插于幼儿在园时的每一个细微环节，因此保育教师在执行工作时所运用的语言的恰当性就显得尤为重要。保育教师语言重要性一、前言健康以及健全的人格是...
梅萍幼儿园户外游戏教学方法研究梅萍户外游戏是促进幼儿成长的重要方式，户外游戏不能是幼儿的自发游戏，而应当是有良好教学方法支撑下的游戏。让幼儿在不同的游戏中运用自主建构法、游戏驱动法、功能组合法等，可以让游戏所蕴含的价值得到更好的催化。而幼儿教育工...
蒋俊龙传统儿童游戏在幼儿游戏理论教学中的运用蒋俊龙幼儿游戏理论是幼儿教育学的重要内容，是幼师学生必须掌握的基础知识。采用游戏案例教学，能够大幅提升学生学习幼儿游戏理论的兴趣、改进教学效果。本文分析了幼儿游戏理论学习中采用经典传统儿童游戏进行案例教...
谢四明邝红萍源于生活，服务生活——谈如何让小学思想品德教学回归生活谢四明邝红萍在当前新课程深化改革的背景下，我们更加重视学生综合素质的发展，所以在农村小学思想品德的教学过程中，老师应该创新教学方法，丰富课程教学内容，让思想品德课程与实际生活紧密结...
叶蓉中低年级习作能力的训练叶蓉习作是语文教学的“老大难”，也是学生学习语文的“拦路虎”。而对于刚刚接触作文的三年级学生而言，如何激发学生写作兴趣，引导他们热爱写作是我在教学实践中一直思考的问题。习作能力的提高是冰冻三尺非一日之寒，在日常的教学中我...
苏艳例谈小学生读后感及其写作指导苏艳小学高年级阶段，我们要指导小学生训练写作读后感。这虽然有一定难度，但小学生一旦掌握了写作读后感的方法和技巧并能够熟练地加以运用，这将会为他们进入中学后写作论述类的文章以及复杂的叙述类文章奠定坚实的基础。小学生读...
王颖小学生识字教学与字族文教学的探究王颖识字教学是初入学儿童教学的难点，这是由主客观两方面原因造成的。教小学生识字，要让他们了解字的音、形、义。利用字族文识字法教学，不失为一条捷径。小学生识字教学音形义字族文效率教小学生识字，要让他们了解字的音、...
白春红中小学对统计的认知水平研究白春红20世界70年代，西方国家对于统计的研究已经远远高于中国对于统计教育的研究。而随着在中小学课程中对于统计的概述，直接影响了中小学的教育发展水平。而中小学生对于统计的认真能力有限，从而造成了我国教育研究的发展。...
罗佳怡从朱自清的散文里学习“抒情”罗佳怡朱自清是散文巨匠，其清新的笔触、自然的刻画，情景交融地的抒写，深深地感染了我们，也为我们学习“抒情”，表现自我做出了典范。难怪杨振声在评价他的散文时，提出“文如其人，风华是从朴素出来，幽默是从忠厚出来，腴厚...