马嵘/甘肃省财政学校一、中高职英语教学现状分析(一)中职英语教学现状现阶段，就中职英语的教学水平来看，整体中职生英语教学水平不高，学生的英语基础差，大多数中职学生对于英语课程学习缺乏兴趣，没有认识到英语学习对于他们今后发展的重要性，忽视英语学习。...
姚小挺冒玲玲/无锡商业职业技术学院一、前言“语言本能既源于遗传，又离不开环境的影响”(史蒂芬.平克，2015)[1]居住在中国的儿童会讲汉语，生长在美国的孩子会说英语。母语环境下，儿童自然习得语言。但对于外语学习者而言，他们缺乏宏观的语言环境的熏...
蒙昭晓/四川外国语大学东方语学院一、前言“听、说、读、写”是外语学习的关键技能，其中听和读是输入技能，而说和写是输出技能，当语言的输入与输出形成循环往复的回环，便是外语习得的过程。美国语言学家Krashen的语言输入假设理论指出：“输入假设与我们...
许婷/湘潭大学外国语学院一、前言广告是为了某种特定的需要，通过一定形式的传媒手段，公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段。广告话语作为一种说服劝导性语言，其根本目的是唤起消费者注意，激发消费者兴趣，诱发消费者欲望，从而促成购买商品这项行动的产生。1...
李文俊/云南师范大学外国语学院众所周知，美国英语(AmericanEnglish)是美国最为主要的语言。它源于伊莉莎白时期的英语，其历史和美国的移民史有着非常密切的联系。美国是一个移民国家，其移民史可追溯到400多年前。多元的文化特征也体现在它的...
帕孜力娅·艾合买提/喀什大学随着社会的迅速发展，产生了一大批具有时代性的汉语新词新语。这些新词新语不是简单组合构成的，而是人们在已有理论基础相和知识背景下相互整合而构成的。在新意义的构建中,整合理论具有较强的解释力和广泛的适用性。一、概念整合理论...
楚姣/湘潭大学一、前言法语词汇学家吉尔贝(LouisGuilb-ert)说：“词汇作为语言现实的一部分，服从于延续和发展的双重法则。”[1]由于语言和社会现实有着紧密的联系，社会发展的需要不断推动语言的发展，使得词汇处于不断变化的状态中。比起语音...
李柏明杨子建/广州科技职业技术大学外国外贸学院科技的不断进步，造就了蓬勃发展的网络时代，网络社交成为生活必不可少的部分。在特定时间里频繁出现一些用语，便是人们所津津乐道的网络热词。网络热词代表一个时间段的文化趋势，其特点诙谐幽默、魅力独特。如何用...
申阳琼/湘潭大学外国语学院一、前言人们在实际交流中所产生的句子的字面意义与其所传递的实际意义有时是不一致的，这也就导致了会话含义(conversationalimplicature)的产生。格莱斯(1975)率先提出了含义的概念，指出含义就是字面...
黄晨/喀什大学中国语言学院一、前言“情态”是指人的心理与活动的情况。根据说话人表达情感态度的差异，情态主要有认识、道义、动力三种情况。动力情态是指说话人有能力或有意愿从事某事[1](彭利贞2005)，意愿情态是动力情态的一种，表达说话人对尚未发生...