张艳(作者单位：吉林省通化县二密镇中学)?地理教学中提升学生综合素养的点滴经验张艳兴趣是人们力求认识某物或参与某项活动的倾向。学习兴趣是推动学生努力学习的内部动力之一，也是提高综合素质的动力之一，对于中学生尤为重要。兴趣综合素养创设情境激发兴趣自...
易利平(作者单位：江西省宜春中学)?高中历史教学中价值教育的核心目标及实施策略易利平本文主要针对高中历史价值教育的核心目标进行探讨，并提出了相应的实施策略，希望给有关人士一些借鉴。高中历史价值教育唯物史观核心目标一、前言高中历史属于人文社会学，其...
张晓杰(作者单位：吉林省珲春市第一高级中学)?高中学生不喜欢政治课的探索张晓杰政治老师有待于不断地提升和修炼，要与时俱进，关键是把知识内容能够用学生喜闻乐见的方式传授给学生，吸引学生参与进来，引起学生关注，提起学生兴趣，调动学生学习政治的热情。学...
张晓娜(作者单位：天津市第五十一中学)?高中历史微课教学策略与反思张晓娜微课程作为一种新的教学资源，通过帮助学生利用碎片化时间，提升学生自主学习能力，实现先学后教，进而提高课堂效率。本文从“微”时代的来临入手，总结出微课程符合时代的学习特点，结合...
于靖悦(作者单位：吉林经济贸易学校)?中职艺术设计学科中积极心理品质培养的实践研究于靖悦中职学校专业众多，艺术设计学科是其中不可或缺的重要一门学科，大学的艺术设计专业学生在入学前需要参加专业课术科考试，也就是具备一定的专业基础，而中职院校的艺术设...
彭妮(作者单位：湖南信息职业技术学院)?浅谈高职院校图书馆服务创新的路径选择彭妮高职院校图书馆服务模式的创新是进一步提高高职院校教学实力以及对人才培养的要求。因此，有必要全方面的了解图书馆服务创新的阻碍因素，进一步提高高职院校图书馆服务水平，为高...
曹付明(作者单位：长沙卫生职业学院)?高职院校学生“三点”管理的探析曹付明本文基于此就高职院校学生的教学管理方面进行研究分析，从“三点”管理的实际概念进行着手分析，在此基础上就提高高职院校的学生教学管理质量方面展开研究与探析，以期通过本次的研究，...
张岩(作者单位：徐州工业职业技术学院)?建立普及式高职教育管理模式的思考张岩随着我国教育改革不断深入，普及式高职教育管理已然成为高职管理的一大趋势，高职院校必须要将传统的教育管理模式转向为普及式高职教育管理模式，从而推动高职学生能够全面发展。本文...
叶礼东(作者单位：台州职业技术学院)?高职生职业认同感调查与对策研究——以台职院营销专业为例叶礼东职业认同感不仅是学生努力学习专业知识和技能，提高自身专业能力的动力来源，更是学生完成由专业学习者向职业工作者这一身份转换的重要基础。本文以本校营销专...
刘杰(作者单位：广州城建职业学院经济与管理学院)?高职院校校园危机管理现状及对策研究刘杰由于近些年来高职院校的大规模扩建与扩招，校园突发事件时有发生，这些突发事件因其突发性、敏感性及破坏性不仅威胁着师生安全，同时也影响了校园的和谐发展，因此高职院...