田丹丹翻译批评与赏析：以《爱玛》第二卷第十四章译本对比评析田丹丹翻译文学批评与赏析在目前高校翻译类教学中常设的一门科目，学生在习得翻译技巧与方法的同时，能够根据自己所掌握的翻译技能去鉴赏文学作品的翻译。所谓翻译批评与赏析，是以相关的译作为研究模板...
刘健翻转课堂在大学英语教学中的应用刘健随着市场的发展，我国传统的教育模式逐渐呈现出弊端，根据市场对于人才的需要我国不断进行教育改革，当期我国正在加快向应用技术型人才培养方向的转变，培养学生各方面能力。翻转课堂是不同于传统课堂的新兴教学方式，它旨在...
伍雁论《高职公共英语》慕课课程设计策略伍雁在信息化高速发展的今天，高职公共英语课程的设计要充分利用网络平台的技术，突出以学生为中心、交互性、多元化评价方式，为学生的学习提供一个开放的、自由的平台。高职公共英语慕课课程设计一、前言新世纪以来，党和国...
邵华湖北新洲话里的“家”邵华新洲话属于“楚语”，本文讨论新洲话里的“家”的四种读音，其分工逐渐固定，不同的读音分别代表不同的用法：称谓语里、地名、书面化词汇、人称代词的复数标记。楚语家语音层次人称代词复数新洲处于北方方言和江淮方言结合部，属北方话...
崔秋香苏文慧大学英语口语课堂沉默现象分析崔秋香苏文慧英语口语的重要性日益突出，然而我国大学英语口语课堂沉默现象十分普遍，这既影响了英语口语课堂教学，也妨碍了学生口语的提高。本文从主观因素和客观因素两个方面分析了大学英语口语课堂沉默的原因，进而提出...
方志娟欧小林王丹丹高职商务类日语专业校内实训课现状以及对策——以广东地区高职院校为例方志娟欧小林王丹丹高职商务类日语校内实训课是实现人才培养目标的重要环节，通过问卷调查，了解广东地区高职院校的校内实训课现状，分析当前存在的问题，根据这些问题给出相...
张昱璞中西方思维方式差异对义务教育阶段英语阅读的影响张昱璞语言不仅是人类表达意象、开展交流的一种方法，也是思维方式的一种具体体现。在进行英语阅读的时候，受到东西方思维方式差异的影响，我们在理解方面存在一定的问题。本文针对这一现象进行了具体的分析，...
刘乐关山月美术馆与德国历史博物馆馆校合作对比刘乐德国历史博物馆是馆校合作的优秀范例，通过将关山月美术馆与德国历史博物馆的资源、校方合作对象、体制等进行对比，探索国内美术馆如何更好地进行“馆校合作”。馆校合作资源合作对象文化背景一、馆校合作的资源（...
杨一璇古希腊个人主义起源与城邦的关系初探杨一璇古希腊个人主义精神是西方传统价值观的核心之一。城邦的兴起与衰落与个人主义的起源与发展密切相关。血缘氏族的解体、城邦的兴起促成了独立政治个人的产生，而城邦的衰落则使哲学家们开始关注伦理个人。个人主义城邦...
王悦北高加索区域民族文化教育发展王悦本文主要研究北高加索地区民族文化教育的发展问题，其中包括在俄语学习的大环境下对民族语言、文化学习的教育改革问题，以及此问题的解决途径和教材编撰问题的研究。北高加索区域教育民族文化发展在科学和教育领域中俄语被看作...