■林喜杰?当优雅遇上蛊魅——阿毛的《波斯猫》■林喜杰2008年以前阿毛的诗歌创作已趋成熟的态势,具有代表性的作品如《女人辞典》、《午夜的诗人》、《爱情教育诗》、《当哥哥有了外遇》、《献诗》、《红尘三拍》、《诗朗诵》(组诗)、《单身女人的春天》等,...
■张立群?“镜中叙述”——阿毛论■张立群有关诗人评论的写作,历来不外乎整体与局部两种写法,至于如何在其中抽取恰当的线索实现一次独具匠心的“文字构造”,最终总要取决于批评客体的特性进而展现评论主体的把握能力。面对诗人阿毛厚厚的诗稿,作为评论者或许都...
■阿毛?以诗发光■阿毛对我来说,被诗歌簇拥的人生,才是充实的人生。我是被诗歌庇护的人,所以也希望他人也能被诗歌庇护。我也坚信有许多被诗歌所庇护的人。他们深深知道,诗歌对他们的抚慰,所以也深深地爱着诗歌。这样的人并不少,至少一些写诗的人是这样,都坚...
■刘继明冷朝阳(采访者)?刘继明:作家要具备超越一般人的洞察能力■刘继明冷朝阳(采访者)花言巧语之人,往往给人一种浮夸不实之感。而诚恳之人,平时少言寡语,只有遇到知音才会侃侃而谈。但是,一个人老是少言寡语,耽于自己的幻想世界,容易让人产生孤傲、不...
■庄桂成史长源?池莉年谱简编■庄桂成史长源1957年生年5月生于湖北省仙桃镇某机关干部家庭。1958年1岁本年“大跃进”运动开始,用池莉自己的话说,其“初生的生命便自然沉浸于一种磅礴而又单纯的群体亢奋的精神状态之中”。1959年2岁本年“三年自然...
■吴艳?年谱札记续篇■吴艳2014年江汉大学武汉语言文化研究中心在《长江丛刊》上开辟了《作家年谱》栏目,我作为主持人,以《年谱札记》形式交代《作家年谱》写作的缘起和目标,也梳理了年谱写作的基本之法,本篇札记可视为续篇,记录对年谱写作的相关思考。涉...
■李遇春?迎中华诗词在新世纪的复兴——写于《21世纪新锐吟家诗词编年》出版之前■李遇春众所周知,中国古典诗词在五四新文学运动中被打入另册,虽然此后这种诗体并未消亡,甚至还在不同的历史时期强劲地展示着自己独特的艺术生命力,但遗憾的是,长期以来的现代...
朱孔雨?对幼儿园园本课程的再认识朱孔雨【摘要】本文对幼儿园园本课程概念进行了厘清,阐述了园本课程的概念和内涵,园本课程与幼儿园课程不属于并列关系,园本课程是以幼儿园为本位由园长、教师、课程专家、幼儿及家长和社区人士共同参与开发出来的幼儿身心发展特...
任春茂?从生命哲学视角审视幼儿园课程知识任春茂【摘要】生命哲学视生命为存在的第一要义,强调生命的动态性和关系性。生命的完善离不开学校教育,课程知识作为学校教育的核心,是知识传递不可或缺的一种承载主体。幼儿园作为学校教育的一个特殊阶段,对整个学校的...
王艳荣?走近综合实践感受传统文化王艳荣【摘要】教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》对各学段的中华优秀传统文化教育提出了相应的要求,其中学生对传统文化形成良好的感受力是基础。综合实践活动可以成为对学生进行传统文化教育的平台,学生在实践活...