刘源望皆云灾事哈哈镜，身在其中尽变形。冬去还留凉彻骨，春来顿觉暖温馨。逝人已矣难瞑目，生者如斯易静宁。一智若能从堑得，我曹也不负天庭。诗歌责任编辑：夜鱼...
朱思明良朋挚友各东西，门外空闻众鸟啼。情急仍封千里路，夜深只盼五更鸡。大街小巷少人影，苦眼愁眉对老妻。唯愿世间千载后，再无此景作诗题。...
熊召政浩荡春愁浩荡风，江城无日不哀鸿。樱花万树凋青陌，戾气千寻锁碧空。纸蝶飞时蝴蝶少，新坟缺与旧坟同。龙抬头处天何在，万户千家一望中。一疫横行万巷空，楚狂人失楚人弓。千秋江汉常伏虎，三顾茅庐起卧龙。永日拈花轻社稷，经旬把盏效雕虫。河山代有英雄出，...
李进/南京软件谷发展有限公司满江红（平韵）·静江畅东坝云祥，静江畅、嫣然瑞安。源清旷、晓晖情漾，慧广琴欢。昔玉楠溪灵丽涌，花文新著艳雄冠。燕影扬、风晓映萍乡，春笑漫。天韵水，盈翠澜。晨海华，越溪寒。气旺红胜火，骄焕霞关。何问苏英君意怅，飞沙辉暗泪...
钟树林立春旭日，杀灭大地上所有的黑立春了，绿化里的花草树木在狂风到来之前，选择一边倒其卑躬屈膝的样子，像是要抖掉去年冬季里，意外粘染的脏2020，这一年的春天准点到达可大年初一的一场大雪让每个人的心里，都不同程度笼罩冬雪的冷，北风的寒午后的静时间...
易君蓉祁琪崔熠婷承诺刁力/宿迁学院一、问题的提出幼儿园环境是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。环境是幼儿园教育的重要组成部分，高质量的环境是优质幼儿教育的重要保障和构成要素。［1］《幼儿园教育指导纲要》（试行）中指出...
包可方/池州学院艺术与教育学院审美性作为音乐作品最基本的特征之一，受众（音乐接受主体）对音乐作品的良性或恶性感知是创作者创作热情、创作方向和创作价值的基础，其在一定程度上决定了音乐作品的质量低劣，而审美态度水平是区别不同音乐接受主体审美水平的集中...
孙梅/江苏省扬州市江都区武坚中心幼儿园在幼儿美术教学中，若单纯地引导幼儿展开模仿创作，则美术教学的方法过于单一，久而久之会限制幼儿的创造性思维。《3-6岁儿童学习与发展指南》提出每一个幼儿心中都有一颗美的种子，要利用大自然和社会文化生活萌发幼儿对...
术蓉宇张萌/中国石油大学胜利学院一、前言近几年来，随着音乐素质教育这一教学概念的不断普及，越来越多的人已经开始更加重视学习音乐这门曾经被广泛边缘化的艺术课程。尤其特别是在小学六年阶段，这一成长阶段的音乐教学对于小学生的思想音乐艺术素养及其培养也都...
李霞/沧州师范学院音乐学院据国外学者的研究数据显示，人类对于音乐的喜爱是从小便存在的，自闭症儿童在这一方面也不例外，甚至由于自闭症儿童不愿意和其他人交流，使得其和普通儿童相比对音乐的喜爱更为深刻，这也让音乐治疗的方法实施在自闭症儿童治疗中提供了基...