■惠磊/山东医学高等专科学校今年年初，随着新冠肺炎病毒的出现，疫情迅速在全国蔓延。为了打赢新冠疫情攻坚战，全国各地高职高专院校均已推迟开学。为保证学生正常学习，响应国家教育部提出“停课不停学”的要求，高职高专院校利用网络平台等现代互联网技术手段完...
■张勃/天津中德应用技术大学当前，建设高质量的应用技术大学越来越受到各级地方的重视，这无疑是促进经济结构方式转变和改善民生的战略举措。以改革的思路办好职业技能教育，对提升高素质人才队伍就业创业能力、产业素质和综合国力，意义重大。大力加强实践教学活...
■夏丹金晓明/营口理工学院在营口理工学院以羽毛球为媒介，构建相应的俱乐部市场化转化形式，可以对学生进行长时间的学习和训练，帮助他们养成良好的运动习惯，提升身体素养。让学生在课上学习，课后进行相应的练习，并且通过比赛来代替练习，为学生创造更多的实践...
■韦军/广西科技师范学院文化与传播学院一、前言推行全学程实践制的初衷，不仅仅是考虑到当前师范类高校学生缺乏实践教学能力，而且是考虑到当前中学教育的教学需求。因此，在我国师范类高校培养中学语文卓越教师的模式中，全学程实践制就是必不可少的培养方式。二...
■郭绍彬/河南省工业学校在这近四十多年高速发展时期，农民工的功劳功不可没，随着第一批农民工因为老龄化原因退出，80后90后等新生代农民工成为了当今社会生产一线的主力人群，这些新生代农民工大多在城市环境下长大思想先进，对未来充满了期望，个人能力和职...
■陆育增/柳州职业技术学院2019年初，国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》，在新形势下对促进高职院校的发展起到了巨大的作用，高职院校迎来了新发展的春天。各高职院校纷纷根据天时地利不断扩大发展规模，不断扩充师资队伍，从各知名院校或企业中引入新...
■马琳耿晓哲于彩芹/.潍坊职业学院通识教育中心；.潍坊职业学院优质校建设办公室高职院校是高等教育体系的重要组成部分，也是与社会、经济发展关联最为紧密的教育种类。高职院校不仅肩负着职业人才培养的重任，还肩负着科学研究、社会服务职能。在为高职教育提供...
■王岩飞/北京京北职业技术学院早在1991年，国家教委就提出了《关于加强普通高等专科教育工作的意见》，该意见的第七条中提出“普通高等专科教育教学要突出理论知识的应用和实践动手能力的培养。基础理论的教学要以应用为目的，以’必需、够用’为度，以掌握概...
■张哲博/景德镇陶瓷大学科技艺术学院一、前言课堂提问是学科授课过程中师生互动的主要渠道，也是学习过程灵活、有序性开展的方式。随着国内教育改革工作的全面化途径，课堂提问环节实践的方法也逐步进行了创新与转换，它为提升课堂教学效率，促进高校人才培养机制...
■张东营于坤张刚耿金谷阳王丙剑/南京医科大学附属淮安第一医院作为一门具有较强的临床实践性的学科，心血管内科往往要求教师在教学的过程当中能够具备较强的专业知识驾驭能力，否则必然无法取得良好的教学效果。而在带领大学生进行见习实习教学的过程当中，临床教...