■徐雅/云南师范大学外国语学院一、前言进入新时代，我国的高等教育出现了新的面貌。高等教育的教学规模有了较大的发展，教育质量也在不断提升，在国际教育交流中所扮演的角色也发生了改变。迄今为止，全国共有2631所高等院校，在校生人数为3779万；高等教...
■尹博彦屈妮妮/西北农林科技大学一、前言伴随着高校扩招，班级人数激多，师资短缺，英语教学压力大的现实状况下，大学英语课堂教学越来越呈现“以教师为中心”的教学模式，这种对语言教学规律的认识误区会影响大学英语教学的质量，其教学效果与外语人才之间的需求...
■高琳/江海职业技术学院体验式教学是一种以学生为核心的教学模式，指根据学生的认知特点和规律，通过创造实际的或重复经历的情境和机会，呈现或再现、还原教学内容，学生在亲历的过程中理解、掌握知识，为其能力发展提供助力。就高校日语教学工作而言，受到教学模...
■陶陶/湖南外国语职业学院高职高专的英语教育与义务教育阶段的英语教育有着比较大的差异。义务教育学习英语更多是为了识别简单的英语词汇字和英语普及，而高职高专的英语教育目的在于提升学生的英语阅读能力和理解力以及达到英语沟通交流的目的，并通过英语学习优...
■李彩霞/山西医科大学晋祠学院一、趣味教学（一）运用先进的教学理论于课堂中教师多参加培训，提升教学技能，及时掌握最新的教学理念并运用于课堂中，在课堂上要改变传统的教学模式，不只注重教师讲授，还注重学生的参与，让学生也成为教学的主体，与教师平等并重...
■倪艺雯丁雅玲/湖南文理学院外国语学院一、前言“一带一路”倡议是中国在2013年提出的全球发展战略，涉及了亚洲、欧洲、非洲，中东和美洲的152个国家和国际组织的基础设施开发和投资。在“一带一路”的倡议下沿线各国的经贸往来变得更密切。越来越多外企来...
■潘黎萍/杭州师范大学外国语学院一、前言眼动技术顾名思义是观测眼球运动的技术。最早时被心理学家应用于图片广告、产品测试等领域。随着眼动技术的发展和完善，随着语言认知的发展，使得可以反映大脑活动的眼动技术也可被应用于语言研究领域。语篇的阅读理解是一...
■马静/西安高新国际学校一、前言《语文新课程标准》当中明确指出：“说话训练力求多种多样”，“说话训练要贯穿在语文教学的各个环节之中”。学习语文的目的主要是为了掌握好语言文字这个工具，学会恰当地表达自己。因此，低段语文教学的口语表达能力就相当重要。...
■冯爽苗丹妮/青岛科技大学外国语学院一、前言2015年10月教育部等三部门印发《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》指出“高等教育结构性矛盾更加突出，同质化倾向严重，生产服务一线紧缺的应用型、复合型、创新型人才培养机制尚未完全建立...
■蒋周君/上海海事大学一、研究现状及目的自《水浒传》英文全译本首本入世到现在已经80余年，此后其他几本全译本陆续出现。沙译本面世至今不到40年，但是对沙译《水浒传》的研究在学术界一直没有间断。相较于国外，国内关于目的论视角下沙译中的人物绰号的研究...