■张林林许琳/威海海洋职业学院本文立足于社会实际和学生实际，在文化大爆炸背景下的高职院校学生也朝着个性化方向迈进和发展，加之思政教师的观念也存在一定的层次性和差异性这为开展正能量教育带来了一定的挑战和难度。因此要开展好高职院校的正能量教育，首先应...
■袁梦丹/上海工程技术大学一、二级学院共青团实践育人的价值遵循(一)实践育人是开展大学生思想政治教育的有效形式马克思主义理论认为,实践是人类有意识、有目的的改造自然和社会的活动。实践育人是以马克思主义实践观为根本依据的教育实践活动,实践与育人之间...
■谭件国/湖南化工职业技术学院高等职业院校的学生思想政治工作水平提升，需要根据新时代高等职业院校学生的实际情况，提升思想政治工作的针对性与有效性，在教学的过程中，必须针对学生学习的实际需求，以及学生在新时代所呈现出的思想动态，采取有效的措施进行教...
■蒋芸芸/西北大学现代学院互联网+也就代表着互联网能够和不同类型的产业进行融合，出现新的发展趋向。在互联网+背景下，高校思政教育必须要进行创新，与时俱进，展现出新常态，确保高校思想政治教育所培养的人才能够满足社会发展的需要。一、高校思想政治教育在...
■仇应强/贵州师范大学求是学院一、前言作为高校青年教师，应当明白职业道德修养对自身发展的重要意义，只有拥有了职业道德修养，高校教师才能在教导学生文化知识与专业知识的同时教会学生正确的人生观和价值观，为新时代培养优秀的人才。为此，高校教师必须注重自...
■杨涵茜/常德职业技术学院由于思政教学过程中理论知识居多，很多高职院校的学生对于思政教学重要意义的认知并不充足，对思政理论课的学习兴趣也并不理想。新课程标准改革方案的推行，要求教师在教学过程中对教学方法进行创新从而提高学生对于学科教学的学习兴趣。...
■任红/天津商业大学2014年，习近平总书记在对河南进行考察期间，首次提出“新常态”这一概念，从此我国的政治、经济、文化、军事及外交等多个领域都进入到一个全新的时期。整体社会环境的变化，也导致教育领域需要紧随其后，做出全面的深化改革。这也为我国的...
■任校莉/西安翻译学院译人艺语辅导员工作室一、前言在核心素养背景下，提出了注重学生思想政治素养的培养，而高校作为培养人才的主要场地，必须将学生思想政治素养的培养放在重要位置，积极有效的开展思政工作。然而高校思政工作的开展大都集中在高校思政课教学以...
■胡杨/盐城师范学院一、思政教育含义思想政治教育是指社会或社会群体采取特定的思想、政治、道德规范，对现有人员使用的有目的、有计划、有组织的影响，是人类形成符合一定社会所要求的思想品德的社会时间活动。它是我国精神文明建设的重要组成部分，也是解决社会...
■王玲/沈阳市旅游学校中等职业学校，简称中职，教学对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，该阶段的学生正值人生的“拔节孕穗期”，引导他们牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义理想，自觉将“个人梦”融入“国家梦”“民族梦”，强化技能、传承匠...