■黄心誉黄建刚/.西北政法大学经济法学院；.兰州石化职业技术学院马列主义学院/人文学院一、“杞人忧天”的典故《列子·天瑞篇》是这样记述的：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸...
■邓灿姜秀玉/延边大学人文学院1919年7月，胡适在《每周评论》第三十一号上发表了《多研究些问题，少谈些“主义”》一文，在社会上引起了轩然大波，被看做是“问题与主义”之争的肇端。蓝公武、李大钊等人先后发文与之展开论战。自论战爆发伊始，对论战性质的...
■王晓艳/长江大学马克思主义学院亚里士多德“城邦”理论的核心观点是“家庭”和“城邦”判然有别：“家庭”是“人类满足日常生活需要而建立的社会的基本形式”；“城邦”的存在却是为了“优良的生活”。“城邦”的存在以“家庭”的存在为基础。通过“家庭”和“城...
■薛军楼王艳红曾文档任锐邓姝婷/仰恩大学近年来，为了提升兵员质量，大学生逐渐成为征兵主体。军训和征兵成为地方高校武装工作的两项重要任务，只有把征兵工作前置，将军训和征兵有机结合起来，才能相互促进，相得益彰。一、研究设计（一）概念的界定所谓“军训”...
■朱春明/滨州学院体育学院定向越野运动作为一种新兴的野外活动方式，它开拓了人们的视野，给人们带来不一样的感受和想法。定向越野虽然激发了人们对它的兴趣，但随之而来也有很多要求。它作为一项竞技运动，要求参与人员要有充沛的体能和活跃的思考能力。它所带来...
■刘兴敏/河北民族师范学院中国现代学前教育先驱陈鹤琴先生认为：幼儿园环境是“儿童所接触的，能给他以刺激的一切物质”。美国哈佛大学的心理学家怀特说：“在促进幼儿早期教育方面，最有效的做法是创造良好的环境。”学前儿童的学习活动都建立在与环境、材料直接...
■杨馨贻/铜仁幼儿师范高等专科学校近年来，很多专家学者从不同角度对幼儿家庭教育进行了研究。在这些研究中，笔者发现，更多学者把研究视角都集中在了宏观家庭教育、留守儿童家庭教育，以及普通农村地区幼儿家庭教育等角度，缺少对少数民族地区幼儿家庭教育现状的...
■黄苏明/江苏省南通市通州区实验幼儿园本文在陶行知思想的基础下，对培养幼儿的创造力进行探讨，全面拓展幼儿的思维，为我国培养更多的新型人才。一、释放大脑和双手，为培养幼儿创造力提供实践陶行知指出：“手和脑一块干，是创造教育的开始。”培养幼儿创造能力...
■邵海燕/花都区新华街云山学校一、前言“互联网+”在初中德育中渗透的新趋向及其路径选择，新时代互联网已经渗透如生活的方方面面，对新时期初中生的德育给出了新课题，传统德育与网络德育互相交融，互相扩充，出现众多不同的路径和可能性。作为当代教育工作者，...
■林斗秀/安徽新华学院大学生素质教育研究中心“通识教育”（GeneralEducation）作为大学一种教育理念一直备受重视，但对通识教育的理解仍存争议，目前没有形成规范性的表述，且概念与内涵处于不断发展、变化与丰富中。中文“通识教育”一词由美国...