■韩美玉姜丽英车雯雯肖荣霞/山东省烟台护士学校翻转课堂是教师课前引导学生观看教学视频，课中引导学生就重难点问题进行自主讨论与探究的现代教学模式，已成为学术界的一个热点课题，但目前关于翻转课堂在中职院校妇产科护理学中应用的研究较少（1）。妇产科护理...
■陈亮刘金忆/江苏经贸职业技术学院2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出，要动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。...
■王凤/铜仁幼儿师范高等专科学校在我国颁布高校“扩招”政策后，各大高校的办学规模逐渐扩大，管理任务日渐繁重，以往传统的单级教学管理模式已经难以符合新需求，构建校系二级管理体制成为大势所趋。教研室作为教学管理基层单位，具有教学与科研的双重职责，更应...
■邢楠楠/吉林大学哲学社会学院心理健康教育对于提高学生的心理健康状态和促进学生综合成长具有重要意义，所以新时期，应该重视学生的心理健康教育，本文结合职业院校学生的心理健康教育的创新进行研究，首先分析了职业院校大学生心理健康教育现状，并针对性提出提...
■李永胜王秀芹李雨奎/.淮北师范大学经济学院；.淮北师范大学就业指导中心就业是民生之本，关系社会稳定大局。习近平同志在十九大报告中强调，“就业是最大的民生要坚持就业优先战略和积极就业政策，实现更高质量和更充分就业”。党的十八大以来，党和政府在就业...
■李志伟李育枢刘浩瀚/四川建筑职业技术学院大学科技园作为全国示范高职院校和土建类高职院校的领头羊，四川建筑职业技术学院率先创建西南地区首家省级高职高专大学科技园，在凸显全面创新改革主题、打造职业教育创新品牌方面具有鲜明的特色。通过创建省级大学科技...
■刘徐洪/宁波外事学校中职学校的学生生源较复杂，学生素质参差不齐，“问题学生”较多，班级管理和教育工作的难度较大，作为中职学校的班主任，在班级管理中要付出更多的智慧和精力。本文结合笔者几年的班主任工作经验，从中职学生自身的特点出发，探索适合中职生...
■张伟/凯里学院一、创新地方高校人才培养模式，构建应用型人才培养方案（一）高校应用型人才培养存在的问题现如今地方高校应用型人才存在目标定位模糊和实践教学模式缺乏等问题，一方面由于很多高校没有深入“应用型人才”的概念，盲目跟风建设各种教学模式和引进...
■朱施琴/湖南中医药大学本研究选取高校朋辈辅导员为对象，并在量化的基础之上，结合新生调查，对朋辈辅导员16种人格特质进行解读，探索优秀朋辈辅导员身上具备的人格特质。通过对高校优秀朋辈辅导员的人格特征的分析研究，为高校在朋辈辅导员招募、选拔和培训中...
■徐红静/苏州健雄职业技术学院一、树立“以人为本”的服务型教学管理观念（一）树立“以学生为本”的服务型教学管理理念高职院校的教学管理要把促进学生的全面发展作为根本目标，一切教学管理工作都应以学生为主体，从学生发展的角度考虑教学管理的方式是否合适。...