■罗勇桂林理工大学南宁分校一、前言如果我们问问周围的人，到底知道多少关于心理学的词汇，回答最多的往往是：抑郁、焦虑、妄想、躁狂、恐惧、自卑……事实上，这些大家熟悉的词汇都是消极心理学的范畴，人们研究的都主要集中在人类心理问题、心理疾病的诊断与治疗...
■苏欣月江苏护理职业学院就新常态而言，其主要是指历经一段非正常状态之后，重新进入到正常状态，进而从其中对事物的本质及规律加以认知，使之达到完整后得到升华的一种正常状态。其也是当今我国中央执政新理念中的一个关键词，需要将之在高职院校的教育教学之中加...
■解云香徐州医科大学随着近年我国高等教育的迅猛发展，高校在不断加大办学规模的同时，其经费来源也从单一的财政拨款发展为多渠道形式，数额方面更是达到的空前的规模，这更是对高校的财务管理水平提出了更高的要求。但是就目前情况来看，很多综合性高校尽管综合治...
■莎宁内蒙古自治区人事考试中心“互联网+”时代，大数据技术在企业的人力资源管理中广泛应用。面对各种新的机遇和挑战，就需要从企业的实际出发综合性分析，分析人力资源管理中所存在的各种问题，提出相应的解决措施。一、“互联网+”时代大数据技术的基本介绍(...
■刘熹湖南交通职业技术学院要实现高职学生的全面健康发展，培养国家和社会需要的优秀人才，就要重视思想政治教育管理工作，研究高职院校思想政治教育工作中存在和问题和相应对策，从而提高学生的思想道德水平，促进高职院校学生的全面健康发展。一、高职院校学生思...
■李燕娟兰州交通大学博文学院独立学院是满足高等教育大众化需要而产生的一种新型的办学模式。2014年，国务院印发的《关于加快发展现代职业教育的决定》提出“引导普通本科高等学校转型发展。采取试点推动、示范引领等方式，引导一批普通本科高等学校向应用技术...
■李丁吉林省经济管理干部学院人文精神指的是人类一种自我关怀的情绪，表现出对于人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切。实际上人文精神是蕴含在人类社会的每一个细节中的，是以人为对象和中心的思想。人文精神是人类对自身存在的思考，从意义、理想、人格和道德...
■李琰河南推拿职业学院一、能力本位内涵及教学特征能力本位教育和训练是以“能力培养为中心的教学体系”，立足职业岗位需求，细化和明确职业能力目标，并以岗位所需的职业知识、技能为任务，促进学生岗位胜任力的形成[1]。能力本位教育和训练的特征表现在四方面...
■李承梅山东外国语职业学院一、语言经济学语言经济学的研究可以追溯到20世纪60年代中期，它是利用经济学的理论、方法和工具把语言作为一个变量和参数来分析语言对经济的作用与影响。信息经济学的开拓者JacobMarschak于1965年揭示了语言的经济...
■李娜中国人民银行兰州中心支行人事处一、管理实践(一)基本情况一是人员总量持续增加，专业化履职力量不断充实。2011年以来，全省累计招聘聘用制员工200余人，占行员比例不断提高，为基层行履职增添了大量专业化力量；县支行聘用制员工补充显著，人员总量...