对联

●解维汉吴江市同里镇三元河畔，有一条石板小街三元街，往西不远处，便是辛亥革命风云人物陈去病的故居。石库门楣上方有』孝友旧业『匾额，罩墙高耸，环境清幽。陈去病(一八七四——一九三三)，近代诗人，字巢南，一字佩忍，号垂虹亭长，江苏吴江人。一八九八年在...

●刘永赋设想一下，如果园林古迹、楼台亭阁等处缺少文人的题咏，那将会是是什么样子？一般认为，名胜的文化底蕴便会黯然失色。因为游人在欣赏名胜景观时，可以品味楹联，了解当地的山川地理、人文典故、历史知识和文化特色，还可以观赏书法艺术，真是美不胜收。今年...

●景常春青城山位于四川都江堰市西南、成都平原西北部，距成都六十八公里，距都江堰市区十六公里。古称丈人山，为邛崃山脉的分支。青城山靠岷山雪岭，面向川西平原。主峰老霄顶海拔一千二百六十米。全山林木青翠，四季常青，诸峰环峙，状若城廓，故名青城山。丹梯千...

●刘锋明代自太祖以来，鉴于他自己的经历，一直对官吏实行严刑峻法，确实也收到一定惩贪治污的效果。同时明太祖又大开科举，号召读书做官，同时又不允许做官发财，官吏的薪水也很低，采取所谓』低薪养廉『的制度。在这样的一种特殊的环境下，在对儒学成仁取义的信仰...

●孙英楹联俗称对子，是中国传统文化的一种特殊形式。它与《周易》、《诗经》、《离骚》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲等一样，根植于深厚的文化土壤，堪称一枝文学奇葩。楹联除了讲究对仗，具有字句对等、词性对品、结构对应、平仄对立、音步相谐、内容相关等特点...

●霍金林关键词：联人，素养，素养的形成；对联欣赏，对联创作；基础保障。论文摘要：联人在对联鉴赏、创作中，其自身的素养决定着鉴赏水平和创作质量。联人的素养包括专业素养和非专业素养。专业素养，包括较全面的对联基础理论知识和技能。非专业素养，包括政治立...

黄慎言恭达一九四八年生于江苏常熟。中国书协副主席、中国书协书法培训中心教授。师从沙曼翁。作品多次参加国内外书展，并数次获奖。多次东渡日本参加『中日书展』。在《书法》当代中青年『书苑撷英』评比中，被评为优秀作者之一。联文☆通今博古返朴归真侯开嘉一九...

（霍金林）代表们从不同视角，不同层面，旁征博引，用功甚勤的佐证了——本刊迅中国·黄河金三角楹联文化联席会第四次会议暨第三届中国楹联黄河（平水韵溯源）专题论坛，于2014年11月25至27日在山西临汾隆重举行。来自三省（晋陕豫）四市（临汾、运城、渭...

第一题：基础测试这一题的凤顶格和雁足格都指得很准确。顺便再明确一下七字联的九个格：嵌上下联第一字，凤顶格；嵌上下联第二字，燕颔格；嵌上下联第三字，鸢肩格；嵌上下联第四字，蜂腰格；嵌上下联第五字，鹤膝格；嵌上下联第六字，凫胫格；嵌上下联第七字，雁足...

本栏邮箱：dlmyyk@163.com手机短信：15834047206截稿时间：1月15日之前第一题：基础测试传统对格的音法对中，有一种对法叫借对。借对是指为了对仗的需要，借用某字、某词的义或音，使看似不能相对的词语化为工对。下面两副联都含有借对...