散文百家·下旬刊

刘双华摘要：在现代初中语文课堂教学的过程中，教师要注意发挥好语言的有效性，通过发挥语言的有效性，提升教学的质量，更好地引导学生进行学习。在现在初中语文课堂教学的工作越来越多地出现非连续性文本，因此在语文教学的过程中，教师就需要调整教学的策略，针对...

刘永丽摘要：目前新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养，这就要求教师在课堂上就营造人文氛围，使得小学生耳濡目染，让人文意识深入小学生内心。针对小学生的特性，我们可以在教学活动中采用宽松和谐的方法来营造宽松民主平等的氛围，同时鼓...

陆娟摘要：为什么学生到了初中在语文课堂上总是开各种小差，不喜欢参与到语文课堂上来呢？为什么他们现在越来越忽视语文成绩了呢？我想很重要的一方面的原因就是因为语文课堂的教学效率太低了，课堂氛围不够好，以至于削弱了学生在语文课堂上的积极性和参与性，从而...

刘永平摘要：随着国语热的盛行，大家对语文的重视度越来越高，特别是小学生对于语文兴趣的培养。中华文化的熏陶，能够潜移默化的影响一个人的行为举止，提高一个人的素质。语文素养，能够提高个人的理解能力和表达能力，有助于学好其他学科，为孩子在将来的成长上铺...

马吉江摘要：初中语文的学习中，学生对古诗词鉴赏的理解和把握还不够全面，学生对此也没有十分浓厚的学习兴趣。但是历年来，古诗词鉴赏作为中考语文中非常重要的一部分，重点考察学生的理解能力，语言表达能力和对古诗文的整体认知能力，课内外兼备，多为大家的名篇...

陶春梅古诗，作为中国文化长廊中的璀璨瑰宝，有着独特的文学魅力。《义务教育语文课程标准》对小学阶段的古诗词积累提出了明确的要求：小学阶段应背诵古诗词240篇，也就是说学生除了熟记课本上的，仍需要积累大量的课外古诗词。而对于教材上的古诗教学，学生如果...

吴敏摘要：为了用更加科学、有效的教学方式去拓宽小学生的眼界，越来越多的教育机构引进童话教学，旨在提高小学生对童话教学的认知，同时提高小学生的知识教育水平。但是，由于我国小学语文中的童话教学方式尚处于起步阶段，许多的方法论和应对突发问题的策略还不够...

田应琼摘要：备课是进行教学活动的基础，也是决定整个课堂教学质量的重要一个环节。在小学语文的教学中，老师是教学活动的主导者，那么，老师的导学的基础是什么呢？我认为要从备课开始，在备课中老师要认真阅读教材，设计有效的教学方法，了解备课的禁忌，这样才能...

王美娟摘要：在数字化高速增长的今天，信息技术的发展给人们带来更多的便利：数字化的电视，数字化的汽车，数字化的手表等，无处不体现着数字化种种优点，于是，人们尝试着建立起一个数字化的课堂，相比原本沉闷的以书授课课堂氛围，数字化课堂给学生带来了一种全新...

王纪书摘要：阅读教学和写作教学在语文教学中具有非常重要的地位，而阅读教学和写作教学的关系非常密切，两者相辅相成、相互促进。但是在现今的语文教学实践中，阅读教学和写作教学的联系非常薄弱，两者相互独立，结合较弱。因此，应加强阅读教学和写作教学的联系，...