散文百家·下旬刊

祁平文摘要：老师应改变传统教学模式和方法，进行教学创新改变，从兴趣教学入手，激发学生学习英语的兴趣，让学生自觉的、主动的参与到英语学习之中，获得良好的英语成绩效果。老师通过英语教学，老师有计划、有目的、有组织地引导学生们积极的参与英语学习，更好地...

田玉森摘要：随着世界经济全球化、政治多极化和文化多样化进程的不断加快，英语，作为一种常用语言在世界的跨国经济、政治、文化交流中发挥着越来越重要的作用，正以一种迅雷不及掩耳的速度快速的在各个国家中被普及。在中国，英语也已经作为第二种语言强势的融入我...

王加红摘要：由于学生个体差异、初中教材内容的加深教学要求的提高、学习方法的改变、外界因素的干扰等多方面的原因。学生两极分化的现象特别严重。在数学方面尤为突出。优生在不断减少，后进生在逐渐增多，而且队伍越来越庞大。如果教师不及时引导，定会导致一系列...

王辉好的学习习惯能使学生受益终生。英语学习必須通过大量的听、说、读、写训练。因此可以说，英语学习的过程也是习惯养成的过程。小学生良好的英语学习习惯主要是指良好的听、说、读、写的习惯。一、良好的听的习惯要求：认真听示范发音，听清后再模仿。用心听他人...

王洁摘要：信息技术与美术课程的整合有利于推動素质教育的全面发展，创造一种快速发展的信息化艺术环境，推动美术教育向高层次、多元化发展，实现美术整体教学的最优化，为教育开辟一片崭新的天地。关键词：信息技术；高中美术学科信息化是当今世界经济和社会发展的...

文芳摘要：英语教学是初中素质教育的重要组成部分，为了实现课堂教学的有效性，教师应改变传统的教学模式，不断地加深自己的英语专业知识和更新教学观念，依据新课改的教学目标进行教学改革，实现良好的初中英语课堂有效性的教学效果。英语教师应在课堂教学的实践中...

吴木根摘要：物理是一门科学性很强的学科，教师在设计问题时应该依据物理学的基本概念、基本规律、科学实验方法精心设问。情境创设教学最主要的就是提高学生的地位，努力促使学生成为物理课堂教学主体。物理学是一门自然科学，大自然的运动变化，形成了千姿百态的风...

吴云明兴趣是学生最好的老师，学生只有对数学学科感兴趣，才能学好数学。怎么才能让学生对数学感兴趣，需要我们怎么样的思考呢？就的先让学生对数学有一定的认识，怎样认识？让学生知道数学是什么，有什么内容，这些东西都能干什么。告诉学生数学是其他各门学科的工...

夏既妹摘要：面对现今科技社会的进步，对教育进一步提出了新的要求，要求教师积极改变现今的数学教学状态。在教学当中，教师应该紧密联系学生生活实际的前提下，在学生已有的知识功底，进行数学课程情境的合理创设，引导学生积极地观察、猜想，并且相互交流、进行推...

向守容摘要：小学低年级学生由于年龄特征和心理特点，好动，注意力不持久、不集中，在课堂教学中如何创设最佳的课堂教学情景，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。本文作者通过多年低年级教学实践从游戏激趣，营造轻松愉快的学习氛围；情境激趣，享受快乐的学习过...