散文百家·下旬刊

雷尊娥摘要：随着我国基础教育课程改革的不断向前推进，小学体育教学中的不足不断显现。本文在分析小学体育教育现状的基础上，简要介绍了在新《体育与健康课程标准》下，关于体育观念、课程内容、教学形式和方法、课程评价等方面的改革情况。旨在为中小学体育教师能...

李丞睿中等职业学校开设的专业课程都具有鲜明的专业特点，如果教师在专业教学中，能根据专业学科特点，挖掘学科资源，在教好专业知识的基础上重视学生能力的培养，将会对学生的终身发展奠定良好基础。笔者就《机械制图》教学中如何培养学生能力，谈几点看法，望商榷...

李江利五育德为先，在课堂教学中渗透德育是每个教师义不容辞的责任。数学教学看似与德育无关，其实是进行德育的好教材。如何在小学数学教学中进行德育渗透呢？笔者做了如下尝试：一、联系实际进行学习目的教育数学知识在日常生活、生产建设和科技等方面有着广泛的应...

彭攀合作学习在初中英语学习过程中占据了很大的比例，通过小组之间的合作学习，取各位学生的长处，能促进他们的共同进步。教师在教学中运用合作研究的模式，能够有效优化英语课程的教学活动，增强学生对英语学习的兴趣，提高整体英语素质。利用小组合作的方式，能够...

李国镇摘要：新的课程标准下，教学活动中要充分调动学生的积极性和主动性，高度重视学生在教学过程中的主体地位，改变原来教师为主体的状况。我们高中数学教学要改变教学方法与策略，优化教学理念，通过教学方式的改善，提高课堂效率，在有效的课堂时间内顺利完成教...

刘虹“语言是思维活动的媒介和工具。人类借助语言进行无限的创造性的思维活动。”“如果外语教学过程中不能培养学生使用外语理解和表达思想的能力，就难以使他们掌握地道的外语和外语的精神实质。”培养学生综合运用英语进行交际的能力已成为英语教学的主要目标。现...

马光美爱因斯坦曾说过：“热爱与兴趣是最好的老师，它能激发学生的聪明才智和潜在意识。”当学生对某种事物发生兴趣时，注意力就集中，求知欲就旺盛，思维就敏捷灵活，学习效果就好。如果教师“教人未见趣”，学生“必不乐学”。数学是一门内容丰富而又应用广泛的基...

张福英英语教学是一个互动变化、充满趣味的过程。在英语教学中，学生带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与教学活动，从而使英语教学呈现出丰富性、趣味性和多变性，使课程学习的范围和深度不断扩展，达到教学目标的实现。我们可以从以下几方面入手来引导学生...

文鹄在英语教学中，我们不难发现学生阅读英语的速度不仅缓慢，对文章内容的把握和理解也偏差较大，突出的表现是茫然无措，不知从哪里下手，导致解题困难。近几年来，高考在考查学生的阅读能力时，更注重考查学生对文章的深层理解，考查学生对文章的综合能力的归纳。...

吴罗珈摘要：变革传统的以教师为主的单一的英语课堂教学模式，合理而有效地运用任务型教学法进行高中英语阅读教学，可以极大地提高学生英语学习的兴趣，促进学生英语学科自主学习、合作学习、探究学习能力的提升，提高高中英语教与学的有效性。关键词：英语教学；高...