散文百家·下旬刊

王照龙摘要：通过对国内外实施差异教学相关文献的查阅，结合自己的实践，提出了对不同认知风格、不同学习兴趣的学生如何确立教学目标及把握教学内容的依据，学情调研的方式和原则。关键词：数学差异教学；分类复式；学情调研；评价策略现实中的教学常态，因受应试教...

刘玲摘要：培养学生运用语言的能力和用英语获取信息的能力，是新世纪社会发展的需要，是知识经济时代为了更好的发展与国际发展接轨的必然要求。教师可从：培养信心，让学生敢说英语；激发兴趣，让学生爱说英语；创设情景，让学生多说英语；关注个别，让学生都说英语...

计召胜摘要：无论是作为学生还是作为老师，都向往和追求生动活泼的课堂气氛。所谓课堂气氛，是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态，它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。在新课程背景下，探讨如何改善物理课的课堂气氛，对增强学生学习物理的积极性和提...

耿静摘要：随着社会的发展，随着素质教育的深入人心，社会对教师的要求越来越高，教师的压力越来越大，尤其是班主任要担当的角色也越来越多，他们是老师，要授业、解惑；他们是保姆，要知冷知热；他们是保健医生，学生身体不适，你得忙碌……班主任必须从繁重的工作...

路广胜摘要：《国家数学课程标准》指出：“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作...

葛之强新课程改革的推动实施，是我国在总结了多年来的教育教学工作后，为了适应当前各方面形势的发展而作出的一项重大举措，也是我国进一步发展素质教育，提高全民科学文化素质的必由之路。实施新课程改革不仅是一个方向性的期望，而且更是一个推动学科教学改革深入...

高连增摘要：初中教学是建立在学生数学观念和模型的特殊时期，对学生高中乃至以后的学习都有着十分重要的作用.因此在教学中教会学生建立数学思想，掌握思想方法，使学生在解题时寻求出已知和未知的联系，提高学生分析问题的能力是十分重要的.本文主要从交流教学经...

高芬摘要：在思想政治课教学中，充分利用多媒体辅助教学要有明确目的，激发学生兴趣，鼓励学生分析与探究，强化教学重点，突破教学难点，培养学生分析解决问题的能力，促进思想政治课素质教育的实施。关键词：多媒体辅助教学手段；思想政治课教学摇重要作用；素质教...

范可印摘要：听力教学是中学英语教学的重要组成部分，作为语言听、说、读、写四项基本技能之一，其意义和价值日显突出。本文着眼于提高听力教学的有效性，笔者根据英语新课标，结合自己的教学实践，阐述了英语听力教学的有效途径。关键词：初中英语；听力教学在教学...

邓彦华摘要：数学生态课堂是一种教学理念与价值取向，也是教改反思后的理性回归。数学生态课堂承认和尊重学生的个体差异，正视差异、关注差异，有效运用差异，使差异成为教学活动的动力。关键词：尊重；个体差异；生态课堂教师应尊重每一个学生的个性特征，允许不同...