散文百家·下旬刊

付建刚当一名老师，你最怕的事是什么？我有一个同事是班主任哀声叹所地诉说着本班家长的不近人情，原来只是两个孩子之间的逗着玩。但是有位家长却不理解人，与新来的班主任老师多次电话沟通，结果事情不但没有解决，而且产生了新的矛盾。“明明就是李同学有错在先，...

史雅芳朋友，你可能每天都在想，想着昨天遭到的过失，今天碰到的难题，明天将会发生的一切。比如毕业升学等等，对吧？然而你是怎样一种形象——是一团上升的火焰，是一溪向下的流水，还是一夜蹉跎的浮萍？假如你是一团上升的火焰，那你就应该记住高尔基的名言“人的...

辛双匣班主任工作是一个啰嗦，需要责任心的工作，如学生们需要体谅呵护，班主任应该像一位慈爱的妈妈，给以她们“母爱”;如果学生们有了缺点，班主任就应该是一位严厉的老师，严肃的说出学生们做的不对的地方，帮他们及时的改正错误。班主任的事情既辛苦又艰难——...

李琦琪摘要：在小学语文教学中渗透中华优秀传统文化有利于提高整体小学语文课堂教学实效性，帮助学生完成文化传承与发展。同时这也是教师可以采取的一类提高学生整体学习能力的重要策略，基于此点在目前的小学语文教学过程中教师也要在识字教学环节中融入传统文化。...

李洪玮摘要：目前高校的艺术设计专业课程设置多是遵循西方设计课程的教学理念，即“功能至上”原则。但在当今社会，设计的功能性已不再单纯具有商业竞争力，设计的理念和蕴含的思想已被提升至與功能同等重要的位置。文章从艺术设计专业不同学段及专业方向特点出发，...

吴文银摘要：传统文化是民族发展的根基。加强小学生对传统文化的了解，让学生们继承与发扬优秀的传统文化，是小学语文教育的目标。本文将从以小学语文课堂教育为主，循序渐进地学习传统文化;在古代文学教学中领会古人的精神风貌，加强对传统文化理解和结合多种途径...

姜瑞霞摘要：在高中语文教学改革不断发展的情况下，传统文化的引入高中语文教学内容越来越重要。中国传统文化教学逐渐引起了教师和学校的重视。本文首要分析了高中语文教学中中国传统文化存在的基本问题，包括对传统文化缺乏重视和传统文化教育内容缺乏。作为改进传...

柴秀英摘要：中国是一个具有上下五千多年历史的文化大国，对于每个中国人来说，了解中国的传统文化是一生中较为重要的事情。但是对于小学阶段的学生来说，他们尚且对普通事物都处于懵懵懂懂的状态中，更何况是去了解中国传统文化呢？这时除了家长对学生的耳濡目染之...

张莉摘要：随着我国的快速发展，新课改的实施，将优秀的传统文化教育渗透到学校教学中已经刻不容缓，以优秀传统文化教育为核心，根据新课改要求，教师需要结合初中语文教材的内容，联系学生们的实际情况，最后制定出合理可靠的教学方案，从而提高学生对优秀传统文化...

杨倩摘要：语文是中学教育阶段的主要学科之一，不仅为升学而教学，而且为培养学生综合素养而教学。语文不仅仅是指学习语言文字，也是指对优秀传统文化的学习。改革开放之后，党中央加强对教育的改革力度，对中学语文教育也提出了更高的要求，在素质教育的大背景下，...