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张丽华摘要:本文细致入微地分析了以学生为中心、教学设计的原则必须整体建构、模拟教学情境、建立和谐的师生关系以及强化学生自主学习意识几个问题,一纸铺陈,教海蠡测,率尔操觚,若有益于同仁点滴,则是我之深幸。关键词:物理;教学;设计;情境;师生关系;自...

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张菊红学生在学习的过程中自然地就构成了以他们为中心的一个生态系统,这个生态系统中,有学生、教师、文本、其它设备等。这些生态链上具体的人与物相互作用,彼此协调,进而形成了一个生态课堂。就生态课堂而言,教师要让学生充分展示自己,要让他们的能力、素养都...

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徐节应摘要:在小学数学教学中,运用情境教学的方法,可以提高学生的数学学习的效率,降低难度的同时,增强学生的胜任感,小学数学教师要着重打造教学的情境氛围,让小学生能够在数学课堂上感受到更加直观生动的教学框架,能够得到有效的指导,激发内在的学习动力。...

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谢慧敏摘要:游戏最适合单元教学要求、最适合所教授班级的实际情况,在教学过程中,做好监督措施,把游戏的作用发挥到极致,促进学生更好的发展。關键词:英语;教学;游戏;环节;探讨随着下课铃声的响起,我大声宣布:“Class?is?over”,但是学生似...

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王树鑫摘要:未成年的自我保护意识不强,很容易受到外界的侵害。体育运动中难免会有一些磕磕碰碰,严重的话会使学生的安全受到威胁。教师不可能时刻都关注著学生,而且学生的数量居多,教师很有可能照顾不到学生,为了避免学生受伤害,教师要将学生的安全意识培养起...

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王俊喜摘要:英语学科作为一门重要课程,在小学教育中占据着重要的地位,一直受到社会的广泛关注。但是,由于英语并非我们的母语,小学生学习起来并不是一件简单的事情。除此之外,传统英语教学的落后观念还具有一定的影响,严重制约着小学英语课堂教学效果和教学质...

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孙秋田摘要:摒弃原有的传统教学模式,挑战创新的新型教学方法,在初中的数学教学旅程中更新原有的教学观念,增加师生之间的交流和互动,在课堂教学中开展更为新颖的合作教学模式,以更加多元化的立体互动的形式拉近教师和学生之间的距离,有效避免学生注意力不集中...

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宋国丽摘要:教材是可别的体现,是学生学习的载体。小学数学教师在教学中必须深入挖掘教材隐含的教学资源,让教材充分为教学服务。本文作者从如何把握教材的结构形式启发教学和如何明确主题图的作用这两大方面展开详细的论述,为教师教学中充分利用教材提供了借鉴。...

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史建平摘要:每日“英语脱口秀”在英语教学中起着非常重要的作用,是一种非常有效的教学方法,它能活跃课堂气氛,提高阅读理解能力,提高学生的口语和听力,促进写作水平的快速进步,同时提高学生心理素质和自信心,实践证明:学生对“每日英语秀”非常感兴趣,希望...

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赵勇略摘要:随着当代教育事业不断发展,各门学科也在不断更新自己的教学方式,物理这门学科也在不断向前探索,向实验教学方向进一步发展,但实验教学并不是指一味地教师在讲台上为学生开展实验,学生在台下观看,而是学生自己动手做实验,初中阶段的学生有很强的学...

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