散文百家·下旬刊

刘海超摘要：语文教学中常见的现象就是小学生最不愿意写作文，因此语文教师必须掌握教学技巧，通过各种方法激发小学生的写作欲望，引导其擅于观察、积累，并掌握一些写作技巧，才能是他们走出怕作文的困境。关键词：小学生;作文学习;困境;方法技巧作文是语文教学...

李显生摘?要：关于小学对作文的要求，《大纲》中指出：会写简短的记叙文和常用的应用文，做到思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，详略得当，语句通顺，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号，现就如何搞好这个过渡，达到小学作文教学之目的，谈一下...

付文慧摘要：阅读教学在小学语文教学中占有重要的地位。阅读能让学生远离贫乏与平庸;让学生变得更博学、睿智;让学生有效传承中华民族的传统文化。本文围绕如何提高小学低年级学生课外阅读的有效性展开论述。关键词：小学生;课外阅读;有效引导;创新策略阅读是人...

陶雅萍摘要：2019年秋季新学期起，全国所有语文教材将启用部编教材，与以往教材相比，部编教材更加强调“大语文”理念，重视学生对语文知识的实践应用能力。部编本语文教材总编温儒敏教授说“语文高考最后要实现让15的人做不完”，由此可见，语文知识的积累将...

冯永珍摘要：阅读是让学生在书籍的世界里思考人生，课外阅读更是可以加强学生思想的开阔性，巩固和积累课堂知识的有效途径。在初中语文教学中，课外阅读是值得所有的语文教师引起重视的一个重要组成部分，课外阅读运用于初中语文教学的优点众所周知，这对语文学科的...

陈伟摘要：由于语文是一门人文性较强的学科，因此的初中语文的课程开展过程中，教师往往会针对学生的语感进行一系列的培养，而在初中生语感培养中最为重要的途径莫过于对学生进行阅读教学了。这也就要求教师能够对传统的初中语文教学方法模式进行改革，从激发学生阅...

常保柱摘要：小学语文阅读教学在提高学生语文综合素养过程中起关键性的作用，教师在教学时，必须以提高学生的综合阅读能力为目的，引导学生在阅读过程中掌握规律，真正做到读、写、悟相结合，以读促写、以读促悟。关键词：小学语文;阅读教学;读写悟结合;策略阅读...

户亚亚小学生的作文是学生通过掌握各种信息后，通过语言文字所表达出来的一个思维过程。小学生看到到的东西，感觉大的东西，都可能成为学生写作的内容，所以小学作文内容不能局限于这个课本上的训练和考试上的基本要求，应该灵活多样，要把学生的作文和生活紧密的结...

吴新焕在小学语文教学中，阅读教学是占有非常重要的地位，在语文课堂上，如何让学生愿意阅读、喜爱阅读、阅读出效果，阅读出内涵，这是摆在每一个语文老师面前的难题。语文教学中的阅读是学生的个性化的行为，在语文教学过程中，应该使学生的感悟得到提升，使学生的...

张燕霞我们古代教学把上学称作读书，可见读书是非常重要的，现行的小学语文课程标准中明确的要求，我们要鼓励学生用诵读，在诵读实验中使语言得到积累发展，使学生的语言的感受能力加深，学生对课文的体验和领悟加深。通过学生不断的诵读的训练，在诵读的过程中使学...