散文百家·下旬刊

刘明元摘要：新课标明确指出，要想学生全面发展，必须要改变学校重视智育教育的现状。尤其是小学阶段，体育教学是一门实践性较强的学科，它需要的不仅是理论知识的学习，更重要的是要参与到实践活动中来。但是由于各方面的客观原因，现在的学生不喜欢参加体育运动，...

刘晶伟摘要：本文对高中政治教学的现状进行分析，并探讨了在新课程背景下如何打造高效的政治学习课堂，以期对今后的高中政治教学有一定的帮助。关键词：高中政治;高效课堂;策略对于高中学生而言，政治科目作为文科学习的主要内容之一。需要不断的理解和记忆，这对...

刘惠玲摘要：在小学数学的计算教学开展过程中，教师要注重培养学生数学的思维方式，掌握数学的计算方法，能够在算理和算法的指导之下，准确地进行计算。小学数学教师要在计算教学中，尊重学生现有的思维发展特点，通过直观形象的教学逐渐将抽象的教学方式进行过渡，...

刘海东摘要：随着新课程改革的不断推进，小学体育教育提出了更高的教学要求，致力于促进学生的全面发展。在小学体育教学中，加强对学生核心素养的提升具有非常重要的现实意义，不仅可以增强学生体育知识的学习和积累，激发学生参与体育运动的兴趣，帮助他们树立起体...

李之梅小学的数学学科作为基础性的工具性的学科，具有抽象性的特点，严谨性和逻辑性的特点，因为抽象性是人们思维的表现，并且数学的抽象程度超过了一般的自然科学的抽象，很多学生的感性达不到理解的程度。数学还是建立在科学的逻辑方法之上的学科，严谨性和逻辑性...

李章龙摘要：在高中阶段的学习中，物理是一门非常重要的学科，但是在实际教学中，我们常常会发现很多学生并不愿意学习物理，究其原因就是物理学科中的抽象知识很难吸引学生的学习兴趣。基于此，本文先对核心素养教学做出概述，进而利用小组合作和创新教育来培养学生...

李远哲摘要：小学英语作为学生学习的一门基础学科，其意义也是非同寻常的，我国著名教育家陶行知先生也曾说过，好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学，由此教师也应在小学英语教学中牢记此点，顺应新课改的要求，引领学生学习英语，在平常的生活点滴中渗透英...

黄义摘要：当下，高考改革如火如荼，“3+1+2”选考模式成为诸多省份的首选，这对初中历史教学将产生巨大压力与带来重大挑战，所以增强历史教学的趣味性与培养学生学习历史的兴趣迫在眉睫。本文拟从课堂导入、教学方法与善用学科交叉三个方面来提升初中历史教学...

黄山嵩摘要：新时期，教育部门要求我们能够采取适合新时期的教学模式，提升教学效率，减轻学生负担，做到新时期初中数学高效课堂，这需要我们老师在教学的过程中能够从教学的实际出发，认真调查学生的学习水平和学习效率，研究教材，专研教学教法，积极学习先进的教...

黄宏摘要：教学策略的改进往往会极大程度的提升学生学习质量和效率，其中互动教学合作学习方式的应用对于提升课堂教学效率和培养学生独立探究的意识具有十分重要的意义。本文对如何在初中互动教学过程中有效的应用合作学习模式进行了具体的研究和介绍。关键词：初中...