散文百家·下旬刊

李静静课堂教学是实施素质教育的主阵地，教学过程是实施素质教育的主渠道，教学过程（一节课）是一个特殊的认识过程，它包含着教师、学生、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等许多要素，这些要素在教学过程中有着各自的地位与功能。各要素之间联系产生的整体...

赖强摘?要：随着教育教学改革的不断推行，越来越多的教师开始注重课堂改革，力求让初中数学的教育能够更好地帮助学生提高综合能力，这也引起了广大教育工作者和家长的广泛重视。变式教学可以把繁琐的数学教育问题简单化，能够更好地提高学生的学习效率，对初中数学...

李华军摘?要：我们数学教师要引导学生善于思考生活中的数学，加强知识与实际联系;要做生活中的有心人，力争结合教学内容和学生的生活经验以及已有的知识，尽可能地创设一些生动有趣、贴近生活、富有生活气息的情景和练习，使学生切实体验到“生活离不开数学”，“...

雷嗣梅摘?要：伴随着新课程改革的逐渐深入发展，实现生活化的教学才能优化小学数学课堂，提高数学教学效率。受到客观因素的影响，农村地区的小学数学教学缺乏生活化教学理念。文章通过结合笔者自身的工作经验，分析了在农村小学数学教学中实现生活化教学的措施，为...

姜美清摘?要：初中数学作为初中阶段的一门基础性学科，其核心目标是通过培养学生的主动参与意识，来提高学生的逻辑思维能力和探究能力。當前随着新课程改革标准的推进，对我们的初中数学教学也提出了新的要求，教学中如何突破原有传统数学教学模式的束缚，如何激发...

黄志伟摘?要：英语的学习不仅仅要求学生积累词汇量，还需要学生掌握词汇的正确搭配，就是所谓的英语词块。教师要注重让学生积累词块，帮助他们提高英语水平，有助于他们取得更优秀的英语成绩。因为很多因素的影响，高中的英语教师都不重视学生词块积累能力。本文通...

黄丽摘?要：当前阶段，对核心素养的探索指出：核心素养的最终实现，需要在课程中进行，在数学学科当中，课程评价是课程与核心素养对接当中非常重要的一个步骤。因此，本文主要研究基于核心素养的课程评价。关键词：高中数学;核心素养;评价核心素养是一些事件的本...

黄福平摘?要：在初中数学教学中，对学生解题能力的培养属于关键环节，但同时又是较为薄弱的环节。解题能力的好坏，会直接影响学生数学成绩的高低，初中时期注重学生解题能力的锻炼能为他们将来高中进一步的数学学习起到不可小觑的作用。所以该如何培养学生分析问题...

黄凤秋摘?要：当前，我国高中化学教学中涌现出很多现实问题，这些问题的出现不但影响了学生学习积极性的提高，而且也影响了教师课堂教学效率。而课堂小组合作学习有利于培养学生协作精神，并有利于丰富学生的知识体系。基于此，本文探讨了高中化学课堂小组合作学习...

韩瑜摘?要：目前，在国家教育制度持续改革和和创新的环境和背景下，学生们身体素质的提升逐渐受到国家和社会的广泛关注。在高中体育课程教学中，为了能够有效的调动学生们学习体育课程的积极性，并在积极的参与体育课程中来培养学生们学习体育课程的兴趣，逐步实现...