散文百家·下旬刊

辛文君摘要：“归并分析”法是针对选修课本古诗文教学，体现新课标核心素养的有效教学策略。本文试图通过怀古诗词传统架构要素与维度的教学实践，说明此教学法的方法步骤。关键词：新课标;核心素养;选修本古诗词教学;归并分析;传统架构要素与维度在新课标背景下...

王玉兵摘要：高中语文课堂教学与信息技术的深度融合，可以体现学生学习过程中获取信息的便捷化、教学信息呈现形式的多样化，有利于激发学生的学习兴趣，优化学生接受教育信息的路径，这对于增强高中语文课堂教学的高效性具有重要意义。关键词：高中语文;高效课堂;...

温星摘要：初中语文分层教学是根据学生的差异性和个性化而划分的，解决不同层次的学生遇到的各种问题，采取确切可行的方案，尊重学生个性，因材施教，因“层”施教，使学生找到适合自己的学习方式，而不是随大众，让学生在不同的层次体现成功的乐趣，从而激发学生学...

王立平摘要：在新课标改革的要求之下，要求初中语文课堂不断提高教学效率，增强有效性，最终实现提高学生语文素养的目标。因此，高中语文教师要不断改变教学方法，加强师生之间的交流互动，进一步提高课堂的实效性，推动语文课程的全面发展。本文论述了初中语文目前...

张娜摘要：语文学科是小学阶段的三大主科之一，在促进学生的全面发展当中发挥着巨大的作用，所以目前如何提高小学语文课堂教学质量，促进学生们语言能力的发展是教师们面临的一个巨大问题，课外活动是课堂教学的重要延伸，开展良好的课外活动是教师提高教学质量的重...

唐明军摘要：互动教学可以促进师生和谐、融洽相处，对于营造轻松、愉快的学习课堂有着促进作用，使得学生时时处于积极主动学习的状态中，有利于提高课堂教学的整体效率。在本文中，笔者分析了互动教学的重要性，以引起初中语文教师的重视，并在此基础上提出了转变教...

屠德才摘要：众所周知，拼音的学习对孩子们语文素养的形成有着重要的基础作用，而兴趣则是孩子们学习过程中最好的伙伴，在本文中作者主要针对小学语文教学中的拼音教学进行了一个简单的分析。所以本文从趣味教学法的角度对小学语文拼音教學进行了一个具体的分析，着...

常吉胜摘要：纵观现阶段的小学语文实际教学活动，我们不难发现，在目前的语文课堂教学中仍存在着种种问题，如课堂气氛沉闷、学生学习主动性不高等问题。而情景教学法的应用就恰好能为解决这类问题提供新的方向，基于此，本文中我将以小学语文的实际教学为例，简要分...

方海带摘要：在高中阶段学习语文不仅要注重培养学生扎实的掌握基本功的能力，同时要注重培养学生的创新思维，通过议论文的训练，提高学生的思维能力，尤其在创新思维方面要融合教师的创新教学，科学的教学方式组合等方式培养学生具备较强的创新思维。教师要抓住教学...

王莲花摘要：中华文明可追溯到上下五千年，文化发展随着时间推移也沉淀了不少，其中古诗词就是我国古代文化中的一块瑰宝。古诗词也极具魅力，寥寥数句就能表达出作者的强烈情感。这不仅是文字的魅力，更是表达方式的魅力。小学是为学生未来学习发展做铺垫的阶段，让...