散文百家·下旬刊

付小花摘要：伴随课程改革提出核心素养观念，小学教育不再仅仅关注学生的学科成绩，更加重视培育学生综合素养。语文学科作为对小学生核心素养培育的最主要学科，肩负着在语文教学中培训小学生正确价值观以及情感道德的重任，这就需要小学教育者根据核心素养要求，结...

李赛柳摘要：拼音学习在小学语文教学中占据极为重要的部分，拼音教学影响学生日后的语文学习兴趣与语文知识的掌握水平。在传统教学过程中，大部分教师过于重视灌输式教学模式，限制了学生的思维发展，学生也无法有效理解拼音学习的重要技巧。随着我国教育事业不断发...

欧阳娟摘要：小学语文高年级课堂中倡导以学生作为主要地位，并实行对学生进行激励性评价的方式，做到提高学生的学习积极性以及增强学生的自信心。关键词：激励性评价;小学语文;评价研究教师在进行激励性评价的时候在合适的利用评价的语言以及评价的口气，还有在进...

李晓溪张凯摘要：课堂是开展教学活动的主要场所，而师生对话则贯穿于整个课堂教学活动中。对于师生对话而言，即由教师组织学生开展教学活动，并有效控制具体教学内容，积极与学生开展互动与交流，尊重学生的个性化发展，透过多种教学情境的相互提问，实现彼此之间的...

彭龙凤摘要：在当前的生活中，以智能手机、移动互联网为首的信息技术正在悄悄地改变着我们的日常生活，甚至对于课堂教学的模式也产生了非常重要的影响。关键词：小学语文;信息技术;学科整合;教学研究对于小学阶段的语文教师来讲，无论是教育理念和教学方法还是课...

邱敏摘要：初中语文高效课堂的建设问题是当前素质教育改革不断推进中一个广受教育者关注，并且积极探索研究的问题，高效课堂的构建一方面需要教师转变理念，另一方面需要学生内在的潜能充分释放，让他们学习主人的学习积极性充分的得以发挥。教师要深入研究屏显高效...

帅伟锋摘要：语文素养是各类知识、技能的综合。中国人从小就开始接受语言教学。学习汉语是让学术们感受到语言和文学的欣赏和选择。教师应提高他们的语言素养，使学生们能够在未来的语言学习中保持良好的热情。关键词：初中语文;语文素养;培养策略语言素养是指培养...

宋小娴摘要：文言文相比于白话文来说，比较晦涩难懂，学生从一开始读到最后总结都会遇到大大小小的困难。这就导致高中阶段的文言文教学效率不是很高，从而影响了高中语文教学的整体质量。所以，为了进一步解决这个问题，作者打算结合自身的教学经验进一步的分析现阶...

柏榜秀摘要：在小学语文低年级阶段，识字是最基础的教学手段，也是小学语文教学中占据着至关重要的地位，是掌握语文基础知识、提高阅读能力、为以后的写作水平及获得其他课程知识的关键点。小学低年级识字教学能有效帮助学生形成良好的语文习惯，提升语文学习效率，...

郭静摘要：口语交际能力对社会大众来说是一项基本能力，教师在教学过程中应当注意培养学生听、说、答这几方面的能力，这样学生才能具备较高的口语交际水平。本文探索了如何开展小学语文口语交际教学的相关问题，并且给出了小学语文口语交际教学的相关策略，希望有助...