散文百家·下旬刊

潘瑾摘要：钢琴作为时下流行的艺术表现形式，得到越来越多学生及其家长的青睐。当前学前教育愈加重视从娃娃抓起，培养幼儿钢琴素养，这对于提升其未来学习生活品质具有重要意义。大环境下，高校思考如何进行改革创新学前教育专业钢琴课程教学模式就显得尤为重要，提...

蒋焜摘要：新课程改革以来，音乐课堂的灵活性有所提升，引起学生的强烈兴趣。但新课程也相对削减了音乐教学所传达的内容。课改后音乐教学更加重视课堂的内容和形式，音乐本身的特点受到较少的重视。在音乐实践活动中，音乐课堂的两大特点是真实性和实时性，因此音乐...

苏莎摘要：学前教育主要针对学龄前儿童展开工作，为学龄前儿童的人格健康培养、性格正确养成提供保障，其中一门幼师必修课程即为钢琴即兴伴奏。本文探讨如何培养专业幼师的钢琴即兴伴奏能力，以期为相关院校改进学前教育钢琴课程教学模式提供可供参考的建议。关键词...

陆婷婷摘要：朗读是一种把文字转化为有声语言的创造性活动，通过抑扬顿挫的朗读来表现作品的内在情感。在幼儿园音乐教学中，朗读法已经成为歌唱教学中的一种重要教学手段。通过不同形式的朗读歌词，解决幼儿歌唱中的声音状态，加强幼儿对歌曲的理解，提高幼儿歌曲演...

王妮娜摘要：古筝作为中国传统乐器的艺术瑰宝，至今已有上千年的发展历史。高校古筝教学教育对其传承与发扬具有十分重要的意义，为了迎合时代的发展，高校古筝教学应适时创新，推动古筝艺术走向世界，本文基于研究高校古筝教学的的发展现状，探讨如何对于其教学模式...

任春燕摘要：初中生非常喜欢音乐课，因为在他们学习其他学科知识感觉劳累时，音乐可以使他们轻松、愉悦。但作为音乐教师，应该始终关注音乐课堂教学效率的提高。本文从五个方面展开阐述，针对初中音乐课堂教学的有效途径如何创新，谈了自己的实践经验与观点。关键词...

周丽娟摘要：随着社会的不断发展，素质教育成为了人们的主要追求目标。相应的，幼儿音乐教育也必须随之做出相应的调整。“审美与快乐”这一教学理念是进行幼儿音乐教学的过程中必须遵守的两大原则，可以有效的激发幼儿的音乐学习热情，培养幼儿的音乐情操。基于此，...

李南欣摘要：舞蹈是一种运用肢体语言表达情感艺术形式，是千百年来人类社会文明的高度结晶，它从各个方面充分体现了人民的情感和观念。舞蹈是从生活中发展而来的，被人们广为接受和喜爱。在舞蹈当中，人们能够得到思想上和审美情趣上的提高，所以在开展大学舞蹈教学...

德吉央珍摘要：在中國，最早的动画可以追溯到皮影的产生，而如今动画片已经成为现代儿童中最受欢迎的文学作品。而动画片自身的趣味性，夸张的效果，童趣的语言等等的特点，无一不是幼儿所喜爱的。同时其中包含了各种人类间的情感、社会规则、生活体验等。本文从动画...

陈德宜摘要：美术是一门广受学生喜爱的艺术课程。兼具审美和艺术特征的美术课程有利于启发灵感，培养审美思维，因此在美术课程的设计中，美术教师要善于利用多媒体技术，通过可视化的趣味多媒体内容，激发学生的学习兴趣，启迪学生审美思维，培养学生的艺术鉴赏能力...