散文百家·下旬刊

胡仙凤摘要：阅读是一种提高自身能力，发展信息收集能力的重要途径。培养学生对阅读的兴趣、是为了提高阅读能力，所以阅读的教学必须有效并且高效。在小学语文教学中，本文从小学语文教学出发，对语文教学理论和实践方案进行了分析和深入探讨。关键词：小学语文;阅...

陈永艳摘要：通过巧妙的评价，学生成为评价主体，主要包括学生自我的评价和学生他人的评价，在朗读指导过程中，要积极引导学生进行自我评价和相互评价。在评价过程中，要确定让学生参与的，全面的评价标准，采用各种的评价方式，让学生在评价中有所进步，有所发展。...

黄凌芳摘要：随着我国教育体制的改革，对小学语文教学的要求也越来越高，不仅要教授学生基本的读写能力，还要培养学生的阅读能力，激发学生对阅读的兴趣。文本阅读作为小学语文教学的重要内容，能够帮助学生养成良好的阅读习惯，掌握科学的阅读方法，提高学生阅读的...

李晨摘要：现代文阅读不仅在语文学科占据不可替代的地位，更是现代人们实现交流、获取信息、学习知识的重要途径。在这样的要求下，初中语文教师应当根据学生的实际情况和教学内容，培养学生现代文阅读的能力，使其实现语文水平和综合素质的双重提升。而达到现代文阅...

李宁摘要：书籍，是人类进步的阶梯。而攀登它的最好的方式，就是阅读。有效的阅读需要多个方面的教育支持。如：教师的高度重视;寓教于乐地科学指导以及家校合作的监督机制等等，以下本文就结合笔者多年的教学经验，简要谈一谈如何激发儿童语文阅读兴趣，提升阅读教...

刘媛媛摘要：小学是打造个性化的基础阶段，得从个性化阅读抓起，因此本文从语文学科的角度来深究小学语文教师如何进行个性化阅读。本人在文中尝试针对现在对语文阅读模式化、固定化的现状，以及为了个性化而个性化的语文阅读，从整体、部分再到整体、三视角架模、点...

刘红摘要：一直以来，阅读教学都是小学语文教学的重要部分，是传授知识、培养学生良好品行及阅读习惯的关键。然而由于种种原因，小学语文阅读教学还存在一些问题，导致教学质量与效率无法得到充分保障，对教学活动的高效展开及学生成长均极为不利。从教学内容、教学...

罗登旭摘要：阅读教学是小学语文教学中的重要内容。教师在教学中，可依据学情进行分层分类阅读教学，讓学生在阅读过程中独立思考，通过相互合作学习，在实践活动中提高阅读能力。关键词：小学语文;阅读教学;多样化教学;分类阅读小学阅读教学作为培养学生综合素质...

牟翠翠摘要：文学名著是人类精神文明的一种具体化的表现形式，通过阅读文学名著，一方面可以深化学生对人类精神文明史的了解，实现语言文化知识的积累，另一方面也能推动自己阅读能力和文学素养的有效提升。然而，就初中名著阅读教学来讲，其依然存在着许多问题，制...

谭江梅摘要：著名教育学家苏霍姆林斯基说过，让学生变聪明的方法，不是补课不是增加作业量，而是阅读、阅读再阅读。由此可以看出阅读的重要意义，在语文教学过程中，教师应当加强学生语文课外阅读指导，激发学生的语文阅读兴趣，使学生养成良好的课外阅读习惯，能够...