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陈远荣摘要:在如今的高中语文教学过程中,信息技术的普及为学生们的学习也提供了新的模式,语文教师的作用也正在逐渐的淡化。教师们不再如从前一般时刻“围着学生转”,而是将更多的时间留给学生们进行自主学习,可是,一个人在学习过程中很容易遇到解决不了的问题...

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彭凤摘要:随着时代的不断发展,教师的教学方式也应当不断地进行提升。在高中语文教学中,更多的应当是将学生作为主体,以培养学生的核心素养为目标,用“少教多学”的教学模式提升学生自主学习的能力,让学生可以通过积极的思考与探究对课文以及诗词进行深刻的掌握...

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王美摘要:语文这门课程是我国教育体系中重要的教育内容,目前课程改革的不断深入,多样化的教学手段涌现出来并运用到初中语文课堂教学中,那么为了提高初中语文课堂教学质量,提高学生的自主学习能力、合作参与能力和语言交际能力,本文阐述了目前小组合作学习在初...

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张琴摘要:微课是针对传统课堂而言的视频教学资源,具有资源多样化、操作简单、灵活性强等特点,适合小学生的特点,有利于小学生的个性化需求,在目前小学语文教学中应用有着非常大的价值。本文对小学语文微课教学进行分析。关键词:微课;小学语文;问题;对策小学...

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曹丽我担任两个班的语文教学工作,又担任班主任。学生人数多,教学任务繁重,如何提高教学效率,提高学生学习语文的兴趣,培养学生分析问题和解决问题的能力,提升语文素养?常感困惑多多,如一座大山压在我的心头。怎么办?与其坐以待毙,不如破釜沉舟。决定进行“...

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陈斌汪茶平摘要:语文被定义为是学习语言和文字的综合性语言学科。从某意义来说,语文不仅仅是一门学科,更是对中国几千年来汉语言文化的一种传承方式。而高中语文是培养学生语文素养的基石,能够培养学生较强的语文应用能力、审美能力、探究能力等。古诗词鉴赏的能...

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陈艳永摘要:新课标理念下的初中语文教学要求培养学生多方面的能力,初中语文作为初中阶段的语言学科,包含着多个方面的教学。无论是哪一个方面的教学,都离不开初中语文教师对这一方面的教学方法进行深入研究,也离不开初中语文教师对学生的倾力指导。初中阶段的学...

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陈思锜摘要:影视是对多种艺术的集中展示,是将人类思维、理性、感性的集中绽放。一方面能够更好地开展教学任务实现真正的素质教育,另一方面能够激发学生兴趣,让学生沉浸文章环境,感受主人公的喜与悲,更好地激发学生学习兴趣。但如何将影视资料与教学任务结合?...

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邓文芳摘要:从当代文本解读观来看,中学文本的创新解读是带着脚镣跳舞:要创造性解读,但要遵循中学文本的规定性。因为文本具有开放性,同时也具有规定性;解读文本是主体间性活动、是读者的主体能动参与的建构行为、是建构文本基础之上的“自我理解”。借助文本可...

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董丽艳摘要:在初中散文教学中,首先应该依据散文的文体特性来确定教学的重点以及制定教学方法。本文主要阐述了散文的文体特征以及散文的教学方法,希望可以给相关工作者带来一些帮助。关键词:初中散文;文体特征;教学方法教学散文其中最重要的一点是能够把握散文...

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