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徐依漪摘要:在现代的教育背景下,越来越多的教学资源可以供师生使用,而众多的教师也尝试基于新兴的教学背景来改变教学形式,最终实现现代的高效的教学课堂。本文主要探讨多媒体辅助技术在小学语文教学中的有效运用。关键词:多媒体技术;基础;阅读;写作现代技术...

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王巧生摘要:在传统的教学中,教师讲,学生听,教师问,学生答,重结论,轻过程,教学方法单一,课堂气氛沉闷,学生被动地接受,课堂效益很不好。只有学生积极主动参与学习,充分地思考,教师的努力才能取得效果。要想使学生积极,认真负责地投入学习,我认为首要的...

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王志宏摘要:语文新课标提出在小学语文的教学中要积极倡导合作、自主、探究、创新的教学方式和学习方式。自主探究学习模式是一种重视互动交流分享的组织方式。学生可以充分发挥自己的主观能动性,发展自己的潜能和天赋获得自己想要发展的需求。这样能积极地调动学生...

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王志新摘要:随着时代的进步,教学理念和教学标准产生很多的变化,新课标中对初中语文课程教学有了新的教学标准和教学理念——培养同学们的创造力和想象力。为此,初中的语文教学应该将教学重点转移到培养学生思维能力上。应当把思考能力作为起始点,寻找一个有效的...

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吴晓玲摘要:学生主动参与教学,课堂教学效率才会有效提升。小学生参与课堂教学的热情很高,但持续的时间较短。只有运用科学的教学方法,激励他们主动参与到课堂教学中来,教学有效性才会得到提高。关键词:小学语文;主动性;语文教学小学语文教学越来越趋近于探究...

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徐梁圣摘要:随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,高中语文教师不再是高中语文课堂家教学的主导者,而是高中生在语文课堂教学中占有了主体的位置,高中语文教师是语文课堂教学活动的组织者与引导者。高中语文教师应该积极地转变教学观念,充分地发挥自身的有效引...

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闫红霞摘要:初中语文教学中,需要把知识交流和情感交流相结合,运用课堂所学知识来丰富情感。在语文课堂中,情感教育可以使学生更快的接受所学知识,本文主要针对情感教育在初中语文教学中的渗透力和相关知识进行阐述,以此来提高语文课堂的教学质量。关键词:情感...

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杨顺尧摘要:班级授课制是现代教育中比较常见的教学组织形式,也是我们目前最有效,涉及最广的教学方式。但是这种方式就告诉我们要管理课堂,要选择适合的课堂教学方式,才能够提高教学效率和学习效果。传统教学中,我们课堂学习的目的就是为了让学生考试有一个好的...

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殷朝坤摘要:随着教育体系的不断发展,师生互动对于教学来说越来越重要。但是在实际应用中,课堂互动仍然存在诸多问题。本文通过对初中语文教学进行简要分析,总结几种不同的方式来促进同事们开展课堂互动。这些方式分别是:进行有效鼓励实现师生互动,鼓励协同合作...

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殷姣君摘要:中国是世界上的四大文明古国之一,在上下五千年的历史发展过程中,中华炎黄子孙为后代留下了许多美好而又宝贵的文化瑰宝,古诗词就是其中的一种。因此,本文首先阐述了我国初中语文古诗词教学中存在的问题,根据传统文化教育对古诗词教学的重要性,试图...

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